Кои са всички гласни? Гласни и съгласни звукове и букви – Хипермаркет на знанието

Най-важната част на речта са думите, ние ги произнасяме, пишем и четем, а от тях съставяме фрази и изречения. Те се състоят от букви и звуци, които са толкова здраво установени в живота ни, че почти не ги забелязваме.

Буквите и звуците не са едно и също нещо, въпреки че са тясно свързани понятия. Пишем, виждаме и четем букви, произнасяме и чуваме звуци. Буквите са графични писмени символи, докато звуците са акустичният компонент на думите и човешката реч като цяло. В различните думи една и съща буква понякога съответства на различни звуци.

„В началото беше словото. После думи, думи, думи..." (автор Владимир Колечицки).

„Думата се дава на човек не за самодоволство, а за въплъщение и предаване на тази мисъл, това чувство, този дял от истината и вдъхновението, които притежава - на други хора.“ (автор В. Короленко).

Различни клонове на лингвистичната наука изучават буквите и звуците. Учебни звуци фонетика, и азбучни знаци - графични изкуства. Изписването на букви е прерогатив правопис .

Колекцията от букви на всеки език съставлява неговата азбука. Буквите на руския език са разделени на съгласни, гласни и спомагателни. Към спомагателните знаци спадат тези, които не носят звукова информация - твърди и меки знаци.

Съгласни и звуци на руската азбука

Съгласните звуци и букви се характеризират с това, че по време на тяхното произнасяне се появява известно препятствие на пътя на въздуха в устната кухина. В резултат на това шумът задължително присъства в акустичния звук на съгласните. Те са получили името „съгласни“, защото почти винаги стоят до гласни или в една и съща дума с тях.

В руския език има общо 21 съгласни букви:

b V Ж д и ч th
Да се л м н П Р с
T f х ц ч w sch

Друга характерна черта на съгласните е, че не могат да се пеят. Произношението на сибилантните съгласни може да бъде разтегнато (например: с , f , w , sch), но „пеенето“ няма да работи.

Както беше отбелязано по-горе, съгласните в думите почти винаги съществуват заедно с гласните. Има обаче ограничен брой думи, които се състоят само от съгласни. Заедно с предлозите Да се , сили частица b, това са някои чужди собствени имена ( Крч- регион Прага; Арменско име Мкъртч, което на руски понякога се пише с гласна - за благозвучие), както и междуметия като бррили Шшт .

Класификацията на съгласните букви и звуци в руския език се основава на акустични критерии.

Звучни и беззвучни съгласни

Тези съгласни, чието произношение се състои само от шум, се наричат ​​беззвучни. За разлика от тях съгласните, образувани от звук и шум, се наричат ​​звучни.

Писмото стои отделно th(и кратко). Според акустичното си звучене се класифицира като звучна съгласна, но е невъзможно да се произнесе изолирано. Писмо thможе да се произнася само заедно с предходен или следващ гласен звук, например [yy], [yy] и т.н.

Сдвоени и неспарени съгласни

Повечето звучни съгласни съответстват на определени беззвучни. Такива букви, които са съгласни една с друга, се наричат сдвоени. Има и съгласни, които нямат двойка. Сред тях има и глухи и гласови, и те се наричат несдвоени .

Сдвоени гласни и безгласниНесдвоен гласНечифтосани глухи
b - p л х
v - f м ц
g - k н ч
d - t Р sch
f - w th
z - s

Меки и твърди съгласни

Произношението на съгласните в думите може да бъде твърдо и меко. Ако звукът се произнася тихо, езикът се придвижва леко напред, приближавайки или докосвайки горното небце. При произнасяне на твърди звуци езикът не се движи напред (но езикът може да докосне горното небце поради движение нагоре).

Повечето съгласни образуват твърди и меки звуци, но има някои изключения. По-специално буквите и , ц , wвинаги имат твърд звук и буквите th , ч , sch- мека.

В други случаи твърдостта или мекотата на съгласните се определя от това коя буква идва след тях.

Ако съгласната е придружена от букви А , О , при , ъъъ , с , ъ- тогава се получава плътен звук. Същото важи, ако една съгласна е в края на думата или друга съгласна идва след нея.

Ако съгласната е придружена от букви д , д , И , Ю , аз , b- тогава звукът му ще бъде мек.
Видео урок

Съскащи и свистящи съгласни

Някои от съгласните в руския език се произнасят като съскащи. Това са звуците и , w , sch , ч, които се наричат ​​сибилантни съгласни.

Друга група съгласни звуци, когато излизат от устната кухина, образуват акустични трептения, наподобяващи свирка. Това са звуците ч , с , ц- подсвиркване.

Свойствата на съскащите и свистящите съгласни са особено забележими, когато се произнасят дълго време.

Една от важните характеристики на тези звуци е, че повечето говорни дефекти са свързани с тяхното произношение. Поради тази причина при обучението на децата трябва да се обърне специално внимание на работата със съскащи и свистящи съгласни. Важно е да се отбележи, че говорните недостатъци, свързани с тези звуци, могат да бъдат податливи на логопедична корекция.

Руски гласни и звуци

За разлика от съгласните и буквите, характерна особеност на гласните е, че при произнасянето им въздухът преминава свободно през устната кухина. В резултат на това гласните звуци могат не само лесно да се разтягат, но и да се пеят. Друга отличителна черта е, че те могат да се произнасят колкото силно искате, с пълната сила на гласа си.

Чрез гласните и звуците съгласните се комбинират в срички. Всяка сричка има само една гласна. Броят на другите букви - съгласни, твърди и меки знаци - може да бъде различен. Думите могат да се състоят от една или повече срички: рос-пис, счупване , Двор , живопис .

Броят на гласните в руския език е 10:

А д д И О при с ъъъ Ю аз

И има само 6 гласни звука: [a], [i], [o], [u], [s], [e]. Съответстващите им гласни са едногласни. Останалите 4 гласни са д , д , Ю , аз- двугласен и отделно произнесен като [ye], [yo], [yu], [ya]. В същото време в думите тези букви означават един звук (примери: катерица, топка, отиде, ключ).

Както при съгласните, има редица руски думи, които се състоят само от гласни звуци. Това са местоимения - аз , нея; синдикати - И , А; предлози - при , О; междуметия - ъъъ , ав .

Ударени и неударени гласни

В думите гласните звукове могат да бъдат ударени и неударени.

  • Ако гласната в една дума е под ударение, тя се чете по-ясно, с повече ударение и малко по-протеглено.
  • При липса на ударение гласните в думите се четат по-малко ясно. Съответно, неударената позиция е слаба позиция за тях, а позицията в ударена сричка е силна позиция.

По правило в традиционното писане думите не се подчертават. Ако е необходимо, те се обозначават със знака „остър“ - малка черта „/“ над гласната буква.

Видео урок

Обозначаване на звуци по време на фонетичен разбор на дума

Фонетичният или звуковият анализ на дума служи за показване и разбор на нейното правилно произношение. Както думите, така и отделните букви могат да бъдат обозначени фонетично.

Обозначенията на звуците, за разлика от буквите, са оградени в квадратни скоби. Графичен запис на произношението на дума се нарича транскрипция.

Основните правила, според които звуците се обозначават по време на фонетичен анализ на дума, са следните:

  • Твърдостта на съгласните няма никакво обозначение, но мекотата се обозначава с апостроф. Например, ако [b] е твърд звук, тогава [b’] е мек.
  • Дълъг звук в транскрипция се обозначава с двоеточие, например: касов апарат- [kas:a] .
  • Не винаги, но често се набляга на транскрипцията на думите. Например: вълна- [walla].
  • Мекият знак и твърдият знак нямат звуково произношение, поради което няма показване при фонетичен анализ.

Видео урок

Как да научим децата да различават твърди и меки звуци

Понякога децата може да изпитват трудности при разграничаването на твърди и меки съгласни. В този случай има някои техники, които улесняват разбирането на темата.

На първо място, трябва да обясните на детето, че понятията твърдост и мекота се отнасят не до съгласни букви, а до техните звуци. И че една и съща буква може да звучи и твърдо, и меко. Нека ви дам пример: „ b" - думите овен - бял, " Р" - работа - колан, " л" - кон - лебед.

Когато обяснявате буквите за изключение, за по-добро запаметяване се препоръчва да ги напишете така:

  • th , ч , sch
  • и , w , ц

Трябва да изясните на детето, че подчертаните букви изглеждат „седнали върху подложки“ - подложките са меки и буквите също са меки.

За да може детето да запомни добре пред кои гласни буквата става твърда или мека, можете да използвате следната техника: първо със сериозно изражение на лицето прочетете сричка с твърда съгласна - и след това с усмивка на лицето си, прочетете друга сричка, където тази съгласна е мека. След това направете същото с други букви и срички. Например: ла — ла , му — мили , зо — син, бо — byu , ри — риои т.н. Детето асоциира мекото произношение добре с усмивка, а твърдото произношение със сериозност и строгост, което му позволява асоциативно да запомни материала.

Постепенно трябва да подобрите уменията си и да правите същите упражнения с прости думи, като например: Майка , таткоА - чичо , леляи т.н. Докато запомняте, трябва да преминете от прости думи към по-сложни. Обясненията и упражненията трябва постепенно да се редуват със задачи: напишете думи и след това попитайте кои съгласни в тях са твърди и кои са меки.

Можете също така да предложите друго упражнение: направете знаци с думи, в които меките съгласни са написани в един цвят, а твърдите съгласни в друг. Например:

  • Н О С И К
  • КИЛИМ
  • НОМЕР
  • ТОПЛО

Има много опции, но е препоръчително да изберете сред тях тези, които вашето дете харесва най-много. Това допринася за по-доброто възприемане на материала, неговото запаметяване и практическо усвояване.

Видео урок

Малко интересна и полезна информация

  • Звуците и думите могат да се образуват без човешка намеса. Добре известен пример е произношението на думи от птици от семейството на папагалите. Що се отнася до отделните звуци, те могат да се появят и в неживата природа - с шумолене на листа, пориви на вятъра, пръскане на вълни. Това не може да се каже за буквите - в края на краищата само тяхното смислено писане може да бъде разпознато като буквено обозначение и това е характерно само за хората.
  • Въпреки малкия брой думи, състоящи се само от гласни, те могат да се използват за образуване на изречение: „Ех, какво ще кажете за мен?“
  • Почти всички думи на руски език, съдържащи буквата " f“, са с чуждоезиков произход. Само по отношение на редки думи (например: бухал) се предполага руски произход, но това не е категорично доказано.
  • Всички думи, започващи с буквата " th“, също и чужди езици. Например: йод, йогурт, йота, Йемен, Йокохама, Йоркшир и др.
  • писмо " д" в думите почти винаги носи ударение. Има много малко изключения от това правило - това са думи от чужд произход ( Кьонигсбергски сърфисти ), както и сложни думи, съдържащи три или четири цифри - ( двадесет и три цифри , с четири врати , трихилядна ). Трябва да се отбележат и тези редки ситуации, когато една дума съдържа две букви " д", единият от които става ударен, а другият - неударен ( тризвезден , четириколесен , самолетен асансьор , три рубли ).
  • В руския език има много думи с необичайни комбинации от букви. Например думи, в които една и съща гласна се повтаря три пъти подред: змиеяд , животинска асоциация , дълговрат. Дума със 7 съгласни подред: контрасреща (Може би, оказионализъм ). Думи с три меки знака: съблазнителност , умалително , мултифункционалност , чар и т.н. Дума с два меки и един твърд знак: куриер . Едносрична дума от 8 букви: мимоходом. Могат да се дадат още много интересни примери.
  • Всяка буква има определена честота на повторение, най-често използваните букви в руския език са О , д , А , И , T , н , с , Р. Това явление се използва за разпознаване на шифровани съобщения.

Познаването на буквите и звуците, тяхното изписване и произношение е в основата на езиковата грамотност. От своя страна доброто владеене на говорим и писмен език е един от показателите за ерудицията на човек, а уменията за четене и разбиране на текст са основата за познаване на други науки. В края на краищата, лъвският дял от информацията в съвременния свят се разбира чрез четене или слушане и само малка част от него чрез личен опит.

Звуците на речта играят важна роля в живота на всеки човек - благодарение на тях всички хора могат да говорят и да разбират какво казват един на друг.
Всички звукове на речта са два вида - съгласни и гласни. И въпреки че броят на последните е много по-голям, в много случаи гласните са решаващи. Така например броят на сричките зависи от броя на гласните в една дума; освен това именно гласните звуци имат свойството да бъдат подчертани/ненапрегнати. Когато разглеждаме въпроса за гласните, също така си струва да се отбележи, че техният брой не съответства на броя на обозначаващите букви. Колко гласни звуци има в руския език и защо това се случва, остава да разберем.

Какви звуци се наричат ​​гласни?

Преди всичко си струва да си припомним какви звуци се наричат ​​гласни. Гласните (от латинската дума vocales) са фонетични звуци, образувани с помощта на гласа, без примеси на шум. При произнасяне на гласна човек издишва въздух свободно и той лесно преминава през ларинкса, след това през устната кухина и между връзките, без да среща никакви препятствия. Поради техните акустични свойства, по-специално факта, че дължината на гласния звук може да бъде всякаква, те се наричат ​​още музикални или тонални.

Колко гласни звука има на руски?

Ако има десет букви, те съответстват само на шест звука - тези звуци са [s], [e], [o], [u], [a], [i].

Някои от горните гласни са обозначени графично с различни букви. Например [a] може да даде не само „a“, но и буквата „ya“ в определена позиция, а понякога и неударено „o“: „Валентин“, „топка“, „дъска“.

Звукът [u] може да бъде произведен не само от буквата "u", но понякога и от "yu": "ковашки чук", "люк".

Звукът [o], в допълнение към буквата "o", дава "yo": "торта", "куче".

Гласният звук [s] се дава от буквата “s”, както и от удареното “i”, ако е в позиция след буквите “zh”, “ts”, “sh”: “fang”, “circus” изпълнител”. Ненапрегнатите букви „e“, „a“, „o“ понякога също могат да означават този звук: „тестван“, „коне“, „шоколад“.

Гласната [e] може да бъде дадена от буквите "e" и "e": "Мери", "лесовъд".

Но гласната [i] се обозначава графично само с едно „и“, ако е в ударена позиция: „мирно“. Без ударение тази гласна може да се получи от буквите „а” („часовникар”), „я” („редове”), „е” („съседни”), стоящи след меки съгласни. Също „и“ след мека съгласна или в началото на дума („играч“); „e“ в началото на думата („whatnot“).

По този начин, като се има предвид въпросът колко гласни звуци има на руски език, става ясно защо има по-малко от тях, отколкото самите букви.

Гласни букви

Всеки гласен звук има свое собствено графично обозначение под формата на буква. Нашият език има дузина знаци за обозначаване на гласни звуци. Това са буквите „о“, „у“, „е“, „а“, „и“, „и“, „с“, „е“, „е“, „ю“.

В същото време самите гласни звуци са почти наполовина по-малко - шест. Тази ситуация възникна поради факта, че йотираните „ю“, „е“, „е“, „я“ не са отделни звуци. В зависимост от позицията си в една дума, тези букви могат да представляват различни звуци.

Разположени в началото на думата, след гласни или “ъ” и “ь”, йотираните букви обозначават звукосъчетание от два звука (те са дифтонги): [j] и съответните гласни: “Яна”, “мий”, „къдрава“.

В случаите, когато „ю“, „е“, „е“, „я“ следват съгласни, те обозначават съответния гласен звук и също така правят предходната съгласна мека: „прието“.

След като се занимавахме с въпроса колко гласни звуци има в азбуката и колко букви, става ясно защо е възникнала значителна разлика.

Класификация на гласните. Лабиализация

След като обърнахме достатъчно внимание на два въпроса: колко гласни звуци има на руски език и колко знаци се използват за писменото им предаване, струва си да преминем към класификацията. Гласните звуци, подобно на своите двойници, съгласните, имат редица признаци, според които се класифицират в различни групи.

Има няколко от тях: лабиализация (закръглена), метод на формиране (възход) и място на формиране (ред).

Лабиализацията или, с други думи, закръглеността е знак за участието или неучастието на удължени устни в процеса на звуково произношение. Без значение колко гласни звуци има в един език (на руски, както и на повечето други езици, има шест), само два от тях [o] и [u] са лабиализирани. Други нямат това свойство.

Интересен факт: колкото по-заоблени звуци се използват в даден език, толкова по-мелодично звучи речта. Следователно френският е един от най-мелодичните езици в света, тъй като звуците [o] и [u] се използват много често в него.

Начин на образуване на гласни

Класификацията на гласните според начина на образуване се нарича още класификация според вертикалното издигане на езика. В нашия език според възхода си вокалите се делят на:
1) Долно издигане - звук [a].
2) Средно покачване - [o] и [e].
3) Горно издигане - най-високото положение на езика, характерно при произнасяне на звуците [u], [i], [s].

Място на образуване на гласни

Класификация на гласните по място на образуване (ред), разделя гласните звуци според хоризонталното положение на езика по време на произношението на определен звук.

Всички гласни звуци според мястото на образуване се разделят на:
1) Заден ред - звуци [u], [o], когато се образуват, езикът се избутва максимално назад.
2) Среден ред - звуци [a], [s]. При произнасянето им езикът се измества не толкова назад и е в така нареченото средно положение.
3) Преден ред - звуци [e], [i]. Оформяйки ги, езикът се придвижва максимално напред.

Много по-лесно е да се класифицират и запомнят отличителните свойства на гласните звуци, отколкото на съгласните, тъй като има много по-малко от тях. Въпреки това е важно за всеки образован човек, който се стреми да пише и говори правилно, да разбере точно колко гласни звуци има в руския език и с какви графични знаци са написани. Тези знания могат да бъдат полезни и на тези, които отиват в чужбина и за тази цел започват да изучават чужд език. В сродните славянски езици произношението на гласните е в много отношения подобно на руския, тъй като всички те в далечното минало произхождат от един и същ праславянски език. В чужди езици от други езикови семейства принципите на образуване на гласни, както и тяхната класификация, се извършват според общоприетите правила в лингвистиката. Така че дори когато изучавате английски или френски, е важно човек да има представа колко гласни звуци има в руския език.

В руския език не всички звуци на речта са обозначени, а само основните. Руският език има 43 основни звука - 6 гласни и 37 съгласни, докато броят на буквите е 33. Броят на основните гласни (10 букви, но 6 звука) и съгласни (21 букви, но 37 звука) също не съвпада. Разликата в количествения състав на основните звуци и букви се определя от особеностите на руското писане. На руски твърдият и мекият звук се обозначават с една и съща буква, но меките и твърдите звуци се считат за различни, поради което съгласните звуци са повече от буквите, с които се обозначават.

Звучни и беззвучни съгласни

Съгласните звуци се делят на звучни и беззвучни. Гласовите се състоят от шум и глас, глухите се състоят само от шум.

Звучни съгласни звукове: [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Беззвучни съгласни: [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [h"]

Сдвоени и неспарени съгласни

Много съгласни образуват двойки звучни и беззвучни съгласни:

Звучен [b] [b"] [c] [c"] [g] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]

Беззвучен [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]

Следните звучни и беззвучни съгласни не образуват двойки:

Изразен [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]

Безгласен [x] [x"] [ch"] [sch"]

Меки и твърди съгласни

Съгласните звуци също се делят на твърди и меки. Те се различават по позицията на езика при произнасяне. При произнасяне на меки съгласни средната задна част на езика се повдига към твърдото небце.

Повечето съгласни образуват двойки твърди и меки съгласни:

Плътно [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]

Мек [b"] [c"] [d"] [d"] [z"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]




Следните твърди и меки съгласни звуци не образуват двойки:

Плътно [f] [w] [c]

Мек [h"] [sch"] [th"]

Сибилантни съгласни

Звуците [zh], [sh], [ch’], [sh’] се наричат ​​съскащи.

[g] [w] [h"] [sch"]

Свистящи съгласни

[z] [z"] [s] [s"] [ts]

Свирки звуци s-s, z-z, предноезични, фрикативни. При артикулиране на твърди зъби зъбите са открити, върхът на езика докосва долните зъби, задната част на езика е леко извита, страничните ръбове на езика са притиснати към горните кътници, което води до образуване на бразда в средата . Въздухът преминава през този жлеб, създавайки шум от триене.

При произнасяне на меки s, s артикулацията е същата, но освен това задната част на езика се издига към твърдото небце. При произнасяне на звуци z-z връзките са затворени и вибрират. Велумът е повдигнат.

В тази глава:

§1. Звук

Звук- минималната единица звучаща реч. Всяка дума има звукова обвивка, състояща се от звуци. Звукът отговаря на значението на думата. Различните думи и словоформи имат различни звукови модели. Самите звуци не са важни, но играят важна роля: помагат ни да правим разлика между:

  • думи: [къща] - [том], [том] - [там], [м’ел] - [м’ел’]
  • форми на думата: [къща] - [дама´ ] - [къща' ма].

Забележка:

думите, написани в квадратни скоби, са дадени в транскрипция.

§2. Транскрипция

Транскрипцияе специална система за запис, която показва звук. При транскрипцията се използват следните символи:

Квадратни скоби, показващи транскрипция.

[ ´ ] - ударение. Ударението се поставя, ако думата се състои от повече от една сричка.

[b’] - иконата до съгласната показва нейната мекост.

[j] и [th] са различни обозначения за един и същи звук. Тъй като този звук е мек, тези символи често се използват с допълнително обозначение за мекота: [th’]. Този сайт използва нотацията [th’], която е по-позната на повечето момчета. Иконата за мек звук ще се използва, за да ви помогне да свикнете звукът да е мек.

Има и други символи. Те ще бъдат въвеждани постепенно, докато се запознавате с темата.

§3. Гласни и съгласни

Звуците се делят на гласни и съгласни.
Те имат различна природа. Те се произнасят и възприемат по различен начин, а също така се държат по различен начин в речта и играят различни роли в нея.

гласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът преминава свободно през устната кухина, без да среща препятствия по пътя си. Произношението (артикулацията) не е фокусирано на едно място: качеството на гласните се определя от формата на устната кухина, която действа като резонатор. При артикулирането на гласните работят гласните струни в ларинкса. Те са близки, напрегнати и вибриращи. Следователно, когато произнасяме гласни, ние чуваме глас. Гласните могат да се изтеглят. Можете да ги извикате. И ако поставите ръката си на гърлото си, можете да почувствате работата на гласните струни при произнасяне на гласни, усетете го с ръката си. Гласните са основата на сричката; те я организират. В една дума има толкова срички, колкото гласни има. Например: Той- 1 сричка, тя- 2 срички, момчета- 3 срички и т.н. Има думи, които се състоят от един гласен звук. Например синдикати: и, ии междуметия: О!, Ах!, Ооо!и други.

С една дума, гласните могат да бъдат в ударени и неударени срички.
Ударена сричкатакава, в която гласната се произнася ясно и се появява в основната си форма.
IN неударени сричкигласните се модифицират и произнасят по различен начин. Промяната на гласните в неударените срички се нарича намаляване.

В руския език има шест ударени гласни: [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Помня:

Има думи, които могат да се състоят само от гласни, но са необходими и съгласни.
В руския език има много повече съгласни, отколкото гласни.

§4. Начин на образуване на съгласни

съгласни- това са звуци, при произнасянето на които въздухът среща препятствие по пътя си. В руския език има два вида обструенти: празнина и стоп - това са двата основни начина за образуване на съгласни. Видът на обструкцията определя характера на съгласния звук.

празнинасе формира, например, при произнасяне на звуци: [s], [z], [w], [z]. Върхът на езика се доближава само до долните или горните зъби. Фрикционните съгласни могат да бъдат изтеглени: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . В резултат на това ще чуете ясно шума: при произнасяне на [c] - свирене, а при произнасяне на [w] - съскане.

Лък,Вторият тип артикулация на съгласните се образува при затваряне на органите на речта. Въздушният поток рязко преодолява това препятствие, звуците са кратки и енергични. Затова се наричат ​​експлозивни. Няма да можете да ги дръпнете. Това са например звуците [p], [b], [t], [d] . Такава артикулация е по-лесна за усещане и усещане.

И така, при произнасяне на съгласни се чува шум. Наличието на шум е отличителна черта на съгласните.

§5. Звучни и беззвучни съгласни

Според съотношението на шум и глас съгласните се делят на звучни и негласни.
Когато се говори озвученсъгласни, чуват се и глас, и шум, и глухи- само шум.
Глухите думи не могат да се изговарят силно. Не могат да се викат.

Нека сравним думите: къщаИ коткаВсяка дума има 1 гласен звук и 2 съгласни. Гласните са еднакви, но съгласните са различни: [d] и [m] са звучни, а [k] и [t] са беззвучни. Беззвучността е най-важната характеристика на съгласните в руския език.

двойки звучен-беззвучен:[b] - [p], [z] - [c] и др. Има 11 такива двойки.

Беззвучни двойки: [p] и [b], [p"] и [b"], [f] и [v], [f"] и [v"], [k] и [d], [ k"] и [g"], [t] и [d], [t"] и [d"], [w] и [g], [s] и [z], [s"] и [ z "].

Но има звуци, които нямат двойка въз основа на гласност - глухота. Например звуците [r], [l], [n], [m], [y’] нямат беззвучна двойка, но [ts] и [ch’] нямат звукова двойка.

Несдвоени според глухотата на гласа

Озвучено несдвоено:[r], [l], [n], [m], [th"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Те също се наричат звучен.

Какво означава този термин? Това е група съгласни (общо 9), които имат особености на произношението: при произнасянето им също възникват пречки в устната кухина, но такива, че въздушната струя, преминаването през препятствие създава само лек шум; въздухът преминава свободно през отвор в носната или устната кухина. Сонорните се произнасят с помощта на гласа с добавяне на лек шум.Много учители не използват този термин, но всеки трябва да знае, че тези звуци са несдвоени гласови звуци.

Сонорите имат две важни характеристики:

1) те не са оглушени, като сдвоени звучни съгласни, преди беззвучни съгласни и в края на думата;

2) пред тях няма озвучаване на сдвоени глухи съгласни (т.е. позицията пред тях е силна при озвучаване на глухота, точно както пред гласни). Вижте повече за позиционните промени.

Безгласен без двойка:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].

Как може да бъде по-лесно да запомните списъци със звучни и беззвучни съгласни?

Следните фрази ще ви помогнат да запомните списъци със звучни и беззвучни съгласни:

О, не се забравихме!(Тук само звучни съгласни)

Фока, искаш ли да ядеш супа?(Тук само беззвучни съгласни)

Вярно е, че тези фрази не включват двойки твърдост и мекота. Но обикновено хората могат лесно да разберат, че не само твърдото [z] се звучи, но и мекото [z"], не само [b], но и [b"] и т.н.

§6. Твърди и меки съгласни

Съгласните се различават не само по глухота и звучност, но и по твърдост и мекота.
твърдост-мекота- вторият най-важен знак за съгласни в руския език.

Меки съгласниразличавам се от твърдоспециално положение на езика. При произнасяне на твърди думи цялото тяло на езика се изтегля назад, а при произнасяне на меки думи се измества напред, а средната част на езика се повдига. Сравнете: [m] - [m’], [z] - [z’]. Звучните меки звучат по-високо от твърдите.

Много руски съгласни образуват двойки твърдост-мекота: [b] - [b’], [v] - [v’] и др. Има 15 такива двойки.

Двойки твърдост-мекота: [b] и [b"], [m] и [m"], [p] и [p"], [v] и [v"], [f] и [f"], [z] и [z"], [s] и [s"], [d] и [d"], [t] и [t"], [n] и [n"], [l] и [ l"], [p] и [p"], [k] и [k"], [g] и [g"], [x] и [x"].

Но има звуци, които нямат двойка въз основа на твърдост и мекота. Например звуците [zh], [sh], [ts] нямат мека двойка, но [y’] и [h’] нямат твърда двойка.

Несдвоени в твърдост-мекота

Твърд несдвоен: [zh], [w], [ts] .

Меки несдвоени: [th"], [h"], [w":].

§7. Указание за мекост на съгласните при писане

Нека си починем от чистата фонетика. Нека разгледаме практически важен въпрос: как се посочва мекотата на съгласните в писмен вид?

В руския език има 36 съгласни звука, включително 15 двойки твърди и меки, 3 несдвоени твърди и 3 несдвоени меки съгласни. Има само 21 съгласни. Как 21 букви могат да представляват 36 звука?

За това се използват различни методи:

  • йотирани букви e, e, yu, iслед съгласни, освен w, wИ ц,несдвоени в твърдост-мекота, показват, че тези съгласни са меки, например: леля- [t’o´ t’a], чичо -[Да да] ;
  • писмо Ислед съгласни, освен w, wИ ц. Съгласни, обозначени с букви w, wИ ц,несдвоени твърди тела. Примери за думи с гласна буква И: Нищо- [n’i´ tk’i], лист- [l’ist], сладък- [Сладък'] ;
  • писмо б,след съгласни, освен ш, ш,след което мекият знак е показател за граматическата форма. Примери за думи с мек знак : искане- [проза], заседнал- [m’el’], разстояние- [даде’].

По този начин, мекотата на съгласните в писмен вид се предава не чрез специални букви, а чрез комбинации от съгласни с букви и, д, д, ю, аз И b. Ето защо, когато анализирате, ви съветвам да обърнете специално внимание на съседните букви след съгласните.


Обсъждане на проблема с тълкуването

Училищните учебници казват, че [w] и [w’] - несдвоени по твърдост и мекота. Как така? Чуваме, че звукът [w’] е мек аналог на звука [w].
Когато самият аз учех в училище, не можех да разбера защо? Тогава синът ми тръгна на училище. Той имаше същия въпрос. Появява се при всички деца, които подхождат внимателно към ученето.

Объркване възниква, защото в училищните учебници не се отчита, че звукът [sh’] също е дълъг, но твърдият звук [sh] не е. Двойките са звуци, които се различават само по един признак. И [w] и [w’] - две. Следователно [w] и [w’] не са двойки.

За възрастни и гимназисти.

За да се запази коректността, е необходимо да се промени училищната традиция за транскрибиране на звука [w’]. Изглежда, че за момчетата е по-лесно да използват още един допълнителен знак, отколкото да се изправят пред нелогично, неясно и подвеждащо твърдение. Просто е. Така че поколението след поколението да не разбива мозъка си, е необходимо най-накрая да се покаже, че тихият съскащ звук е дълъг.

За тази цел в езиковата практика има две икони:

1) горен индекс над звука;
2) дебело черво.

Използването на горен индекс е неудобно, защото не се осигурява от набора от знаци, които могат да се използват при компютърно въвеждане. Това означава, че остават следните възможности: използване на двоеточие [w’:] или графема, обозначаваща буквата [w’] . Струва ми се, че първият вариант е за предпочитане. Първо, децата често смесват звуци и букви в началото. Използването на буква в транскрипция ще създаде основа за такова объркване и ще провокира грешка. Второ, сега децата започват да учат чужди езици рано. И символът [:], когато се използва за указване на дължината на звука, вече им е познат. Трето, транскрипцията, указваща дължината с двоеточие [:], ще предаде перфектно характеристиките на звука. [sh’:] - мек и дълъг, и двете характеристики, които съставляват разликата му от звука [sh], са представени ясно, просто и недвусмислено.

Какъв съвет можете да дадете на децата, които сега учат по общоприети учебници? Трябва да разберете, разберете и след това да запомните, че всъщност звуците [w] и [w’:] не образуват двойка по отношение на твърдост и мекота. И ви съветвам да ги транскрибирате така, както учителят ви изисква.

§8. Място на образуване на съгласни

Съгласните се различават не само според вече познатите ви характеристики:

  • глухота-глас,
  • твърдост-мекота,
  • начин на оформяне: лък-прорез.

Последният, четвърти знак е важен: място на обучение.
Артикулацията на някои звуци се извършва от устните, други - от езика, различните му части. И така, звуците [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] са лабиални, [v], [v'], [f], [f'] - лабиодентални, всички останали - лингвални: предни езикови [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] , среден езичен [th’] и заден езичен [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].

§9. Позиционни промени на звуците

1. Силни-слаби позиции за гласни. Позиционни промени на гласните. Намаляване

Хората не използват изговорени звуци изолирано. Не им трябва.
Речта е звуков поток, но организиран по определен начин. Важни са условията, при които се появява определен звук. Начало на дума, край на дума, ударена сричка, неударена сричка, позиция пред гласна, позиция пред съгласна - това са всички различни позиции. Ще разберем как да правим разлика между силни и слаби позиции, първо за гласни, а след това за съгласни.

Силна позициятакъв, при който звуците не претърпяват позиционно определени промени и се появяват в основната си форма. Силна позиция се разпределя за групи звуци, например: за гласни това е позиция в ударена сричка. А при съгласните, например, позицията пред гласните е силна.

При гласните силната позиция е под ударение, а слабата позиция е без ударение..
В ненапрегнатите срички гласните претърпяват промени: те са по-кратки и не се произнасят толкова ясно, колкото при ударение. Тази промяна на гласните в слаба позиция се нарича намаляване. Поради редукция, по-малко гласни се отличават в слаба позиция, отколкото в силна позиция.

Звуците, съответстващи на ударени [o] и [a] след твърди съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. „Akanye“ е признат за нормативен в руския език, т.е. недискриминация ОТНОСНОИ Ав неударена позиция след твърди съгласни.

  • под ударение: [къща] - [язовир] - [o] ≠ [a].
  • без ударение: [г А ma´ ] -home´ - [d А la´ ] -dala´ - [a] = [a].

Звуците, съответстващи на ударени [a] и [e] след меки съгласни в слаба, неударена позиция, звучат еднакво. Стандартното произношение е „хълцане“, т.е. недискриминация дИ Ав неударено положение след меки съгласни.

  • под ударение: [m’ech’] - [m’ach’] - [e] ≠[a].
  • без ударение: [m’ich’o´ m]- меч -[m'ich'o´ m] - ball´ m - [и] = [и].
  • Но какво да кажем за гласните [i], [s], [u]? Защо не се каза нищо за тях? Факт е, че тези гласни в слаба позиция подлежат само на количествена редукция: те се произнасят по-кратко, слабо, но качеството им не се променя. Тоест, както за всички гласни, ненапрегната позиция за тях е слаба позиция, но за ученик тези гласни в ненапрегната позиция не представляват проблем.

[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] - както в силна, така и в слаба позиция качеството на гласните не се променя. Както под ударение, така и в неударена позиция ясно чуваме: [ы], [у], [и] и пишем буквите, които обикновено се използват за означаване на тези звуци.


Обсъждане на проблема с тълкуването

Какви гласни звуци всъщност се произнасят в неударени срички след твърди съгласни?

Когато извършват фонетичен анализ и транскрибират думи, много момчета изразяват недоумение. В дълги многосрични думи, след твърди съгласни, не се произнася звукът [а], както се казва в училищните учебници, а нещо друго.

Прави са.

Сравнете произношението на думите: Москва - московчани. Повторете всяка дума няколко пъти и чуйте каква гласна звучи в първата сричка. Със словото Москвапросто е. Произнасяме: [maskva´] - звукът [a] се чува ясно. И словото московчани? В съответствие с литературната норма във всички срички, с изключение на първата сричка преди ударението, както и в позициите на началото и края на думата, произнасяме не [a], а друг звук: по-малко отчетлив, по-малко ясен, по-сходен към [s] отколкото към [ a]. В научната традиция този звук се обозначава със символа [ъ]. Това означава, че в действителност ние произнасяме: [малако´] - мляко ,[крашо´ ] - Глоба ,[kalbasa´] - наденица.

Разбирам, че давайки този материал в учебниците, авторите са се опитали да го опростят. Опростено. Но много деца с добър слух, които ясно чуват, че звуците в следващите примери са различни, не могат да разберат защо учителят и учебникът настояват, че тези звуци са еднакви. Всъщност:

[В Ада] - вода' -[В ъ d'inoy'] - вода:[а]≠[ъ]
[друго А wa´ ] - дърва за горене -[друго ъ in’ino´ th’] - изгаряне на дърва:[а]≠[ъ]

Специална подсистема се състои от реализацията на гласни в неударени срички след сибиланти. Но в училищния курс този материал изобщо не е представен в повечето учебници.

Какви гласни звукове всъщност се произнасят в неударени срички след меки съгласни?

Изпитвам най-голямо съчувствие към децата, които учат по учебници, които предлагат на място а,д, ОТНОСНОслед меки съгласни, чуйте и транскрибирайте звука "и, склонен към е." Мисля, че е фундаментално погрешно да се дава на учениците като единствен вариант остарялата норма за произношение - „ekanya“, която днес се среща много по-рядко от „icanya“, главно сред много възрастни хора. Момчета, не се колебайте да пишете в неударена позиция в първата сричка преди ударението на място АИ д- [И].

След меки съгласни в други неударени срички, с изключение на позицията на края на думата, произнасяме кратък слаб звук, напомнящ на [i] и означен като [b]. Кажи думите осем, девети слушай себе си. Произнасяме: [во´ с’м’] - [б], [д’е´ в’т’] - [б].

Не бъркайте:

Транскрипционните знаци са едно, а буквите са друго.
Транскрипционният знак [ъ] обозначава гласна след твърди съгласни в неударени срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата ъ е плътен знак.
Знакът за транскрипция [b] показва гласна след меки съгласни в неударени срички, с изключение на първата сричка преди ударението.
Буквата ь е мек знак.
Знаците за транскрипция, за разлика от буквите, се дават в квадратни скоби.

Край на думата- специална позиция. Показва изчистване на гласни след меки съгласни. Системата от неударени окончания е специална фонетична подсистема. В него дИ Аразличават:

Сграда[сграда n’ii’e] - сграда[сграда n’ii’a], мнение[mn’e´ n’i’e] - мнение[mn’e´ n’ii’a], Повече ▼[Повече ▼] - морета[mo´ r’a], ще[vo´l’a] - по желание[на_во´л’е]. Помнете това, когато правите фонетичен анализ на думи.

Проверка:

Как учителят ви изисква да маркирате гласни в неударена позиция. Ако той използва опростена система за транскрипция, това е добре: тя е широко приета. Просто не се изненадвайте, че всъщност чувате различни звуци в неударена позиция.

2. Силни-слаби позиции за съгласни. Позиционни промени на съгласните

За всички съгласни без изключение силната позиция е позиция пред гласна. Преди гласните съгласните се появяват в основната си форма. Ето защо, когато правите фонетичен анализ, не се страхувайте да направите грешка, когато характеризирате съгласна в силна позиция: [dach’a] - Вила,[t'l'iv'i´ z'r] - телевизор,[s’ino´ n’ima] - синоними,[b'ir'o´ zy] - брезови дървета,[karz"i´ny] - кошници. Всички съгласни в тези примери са пред гласни, т.е. в силна позиция.

Силни позиции относно глухотата на гласа:

  • пред гласни: [там] - там,[дами] - Ще дам,
  • пред несдвоени звучни [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [y’]: [dl’a] - За,[tl'a] - листни въшки,
  • Преди [in], [in’]: [own’] - моята,[звънене] - звънене.

Помня:

В силна позиция звучните и беззвучните съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции при глухота и гласност:

  • пред сдвоени според глухотата: [sl´ tk’ii] - сладка,[zu´ pk’i] - зъби.
  • пред беззвучни несдвоени: [aphva´ t] - обиколка, [fhot] - вход.
  • в края на думата: [zup] - зъб,[дъп] - дъб.

Позиционни промени на съгласните по глухота-звучност

В слаби позиции съгласните се модифицират: с тях се случват позиционни промени. Гласовитите стават безгласни, т.е. са оглушени, а глухите са озвучени, т.е. извиквам. Позиционните промени се наблюдават само при сдвоени съгласни.


Зашеметяващо озвучаване на съгласни

Зашеметяващ глассреща се в позиции:

  • преди сдвоени глухи хора: [fsta´ in’it’] - Vслагам,
  • в края на думата: [clat] - съкровище.

Озвучаване на глухитевъзниква на позиция:

  • пред сдвоени звучни: [kaz’ba´ ] - да се сбах´

Силни позиции по отношение на твърдост и мекота:

  • пред гласни: [mat’] - майка,[m’at’] - смачквам,
  • в края на думата: [von] - там навън,[Спечелени'] - смрад,
  • пред лабиалните: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] и задните лингвални: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] за звукове [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Санки(общ. падане.), [s´ an’i] - шейна,[кок] - кок,[bu´ l’qt’] - бълбукане,
  • всички позиции за звукове [l] и [l’]: [чело] - челото,[pal'ba] - стрелба.

Помня:

В силна позиция твърдите и меките съгласни не променят качеството си.

Слаби позиции в твърдост-мекота и позиционни промени в твърдост-мекота.

  • пред меки [t’], [d’] за съгласни [c], [z], които са задължително омекотени: , [z’d’es’],
  • пред [h’] и [w’:] за [n], което е задължително омекотено: [po´ n’ch’ik] - поничка,[ka´ m’n’sh’:ik] - зидар.

Помня:

В редица позиции днес е възможно както меко, така и твърдо произношение:

  • пред меки предноезични [n’], [l’] за предноезични съгласни [c], [z]: сняг -[s’n’ek] и , ядосвам -[z’l’it’] и [zl’it’]
  • пред мек предноезичен, [z’] за предноезичен [t], [d] - вдигам -[pad’n’a´ t’] и [padn’a´ t’] , за вкъщи -[at’n’a´ t’] и [atn’a´ t’]
  • пред меки предноезични [t"], [d"], [s"], [z"] за предноезични [n]: винтик -[v’i´ n"t"ik] и [v’i´ nt’ik], пенсия -[p'e´ n's'ii'a] и [p'e´ n's'ii'a]
  • пред меки лабиални [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] за лабиални: влизам -[f"p"isa´ t’] и [fp"is´ at’], ri´ fme(Дан. падане.) - [r'i´ f"m"e] и [r'i´ fm"e]

Помня:

Във всички случаи е възможно позиционно омекотяване на съгласните в слаба позиция.
Грешка е писането на мек знак при позиционно омекотяване на съгласни.

Позиционни промени на съгласните по начин и място на образуване

Естествено, в училищната традиция не е обичайно характеристиките на звуците и позиционните промени, които се случват с тях, да се представят във всички подробности. Но общите принципи на фонетиката трябва да се научат. Без това е трудно да се прави фонетичен анализ и да се изпълняват тестови задачи. Следователно по-долу е даден списък на позиционно определени промени в съгласните въз основа на метода и мястото на образуване. Този материал е осезаема помощ за тези, които искат да избегнат грешки във фонетичния анализ.

Асимилация на съгласни

Логиката е следната: руският език се характеризира със сходство на звуците, ако те са подобни по някакъв начин и в същото време са наблизо.

Научете списъка:

[c] и [w] → [w:] - шият

[z] и [zh] → [zh:] - компрес

[s] и [h’] - в основата на думите → [ш':] - щастие, резултат
- на кръстовището на морфеми и думи → [w’:h’] - гребен, нечестен,с какво (предлог, последван от дума, се произнася заедно като една дума)

[s] и [w’:] → [w’:] - разделяне

[t] и [c] - в глаголни форми → [ts:] - усмивки
-на кръстопътя на префикс и корен → [tss] - заспивай го

[t] и [ts] → [ts:] - откачете

[t] и [h’] → [h’:] - отчет

[t] и [t] и [w’:]←[c] и [h’] - Обратно броене

[d] и [w’:] ←[c] и [h’] - броене

Разпадане на съгласни

Несходството е процес на позиционна промяна, противоположен на асимилацията.

[g] и [k’] → [h’k’] - лесно

Опростяване на групи съгласни

Научете списъка:

vst - [stv]: здравей, усети
zdn - [zn]: късен
zdc - [sc] : от юздите
lnts - [nts]: слънце
NDC - [nc]: холандски
ndsh - [ns:] пейзаж
NTG - [ng]: Рентгенов
rdc - [rts]: сърце
rdch - [rh’]: малко сърце
stl - [sl’]: щастлив
stn - [dn]: местен

Произношение на звукови групи:

Във формите на прилагателни, местоимения, причастия има буквени комбинации: уау, него. INмясто Жте се произнасят [в]: той, красив, син.
Избягвайте да четете буква по буква. Кажи думите той, син, красиввярно

§10. Букви и звуци

Буквите и звуците имат различни цели и различна природа. Но това са сравними системи. Следователно трябва да знаете видовете съотношения.

Видове връзки между букви и звуци:

  1. Буквата обозначава звук, например гласни след твърди съгласни и съгласни преди гласни: метеорологично време.
  2. Буквата няма собствено звуково значение, например bИ ъ: мишка
  3. Една буква представлява два звука, например йотирани гласни e, e, yu, iна позиции:
    • началото на дума
    • след гласни,
    • след разделители bИ ъ.
  4. Буквата може да означава звук и качеството на предходния звук, като йотирани гласни и Ислед меки съгласни.
  5. Буквата може да показва например качеството на предходния звук bв думи сянка, пън, стрелба.
  6. Две букви могат да представляват един звук, обикновено дълъг: шия, компресирам, бързам
  7. Три букви съответстват на един звук: усмивка - шшш -[ts:]

Тест за сила

Проверете вашето разбиране на тази глава.

Последен тест

  1. Какво определя качеството на гласния звук?

    • От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
    • От бариерата, образувана от говорните органи в момента на произнасяне на звук

  2. Какво се нарича намаляване?

    • произнасяне на гласни под ударение
    • произнасяне на неударени гласни
    • специално произношение на съгласните

  3. За кои звуци въздушният поток среща препятствие по пътя си: лък или празнина?

    • В гласни
    • В съгласни

  4. Могат ли беззвучните съгласни да се произнасят високо?

  5. Гласните струни участват ли в произнасянето на беззвучните съгласни?

  6. Колко двойки съгласни се образуват според глухостта и звучността?

  7. Колко съгласни нямат двойка звучен-звучен?

  8. Колко двойки образуват руските съгласни според твърдостта и мекотата?

  9. Колко съгласни нямат двойка твърдо-меко?

  10. Как се предава мекостта на съгласните в писмен вид?

    • Специални икони
    • Буквосъчетания

  11. Как се нарича позицията на звука в поток от реч, в която той се появява в основната си форма, без да претърпява позиционни промени?

    • Силна позиция
    • Слаба позиция

  12. Кои звуци имат силна и слаба позиция?

    • В гласни
    • В съгласни
    • За всички: както гласни, така и съгласни

Правилни отговори:

  1. От формата на устната кухина в момента на произнасяне на звука
  2. произнасяне на неударени гласни
  3. В съгласни
  4. Буквосъчетания
  5. Силна позиция
  6. За всички: както гласни, така и съгласни

Във връзка с

1. В съответствие с това какви звуци са обозначени с букви, всички букви са разделени на гласни и съгласни.

Има 10 гласни букви:

2. В руския език не всички звуци на речта са обозначени, а само основните. На руски език 42 основни звука - 6 гласни и 36 съгласни, докато брой букви - 33 бр. Броят на основните гласни (10 букви, но 6 звука) и съгласни (21 букви, но 36 звука) също не съвпада. Разликата в количествения състав на основните звуци и букви се определя от особеностите на руското писане.

3. На руски твърдите и меките звуци се обозначават с една и съща буква.

сряда: сър[сър] и сиво[сър].

4. Шестте основни гласни звука са представени от десет гласни букви:

[И] - И (сладък).

[с] - с (сапун).

[A] - А (Може) И аз (моя).

[O] - О (моя) И д (коледна елха).

[e] - ъъъ (Това) И д (аз аз).

[y] - при (ку ул) И Ю (ю ла).

Така за обозначаване на четирите гласни звука ([a], [o], [e], [y]) има два реда букви:
1) a, o, e, y; 2) i, e, e, yu.

Забележка!

1) И, е, е, ю са букви, а не звуци! Следователно те никога не се използват в транскрипция.

2) Буквите a и i, o и e, e и e означават съответно: a и i - звукът [a]; o и e - звук [o], e и e - [e] - само под ударение! За произношението на тези гласни в неударена позиция вижте параграф 1.8.

5. Буквите i, e, ё, yu изпълняват две функции:

    след съгласнате означават, че предходната съгласна представлява мека съгласна:

    Ся Ду[от ада], се л[s’el], това е[s’ol], тук[s’ uda];

    след гласни, в началото на думата и след разделителните ъ и ь, тези букви обозначават два звука - съгласната [j] и съответната гласна:

    I - , e - , e - , yu - .

    Например:

    1. след гласни: дъвча t[жуджот], Бръсна се т[br'eju t];

    2. в началото на думата: e l , аз да ;

    3. след разделители ъИ b: яде[сjé l], изглед n[v'jūn].

Забележка!

1) Буквите и, д, е след съскащите букви ж и ш не означават мекостта на предходния съгласен звук. Съгласните звуци [zh] и [sh] в съвременния руски книжовен език винаги са твърди!

Шила[рамен], калай[zhes’t’], ходеше[шол].

2) Буквата и след съгласните zh, sh и c обозначава звука [s].

Шила[рамен], живял[zhyl], цирк[цирк].

3) Букви a, y и o в комбинации ча, щча, чу, шух, чо, шухне показват твърдостта на съгласните ch и shch. Съгласните звуци [ch’] и [sch’] в съвременния руски литературен език винаги са меки.

приятел[ch'um], (пет) щука[sh'uk], Част[h'as't'], Щорс[Sh'ors].

4) b в края на дума след сибилант не е показател за мекост. Той изпълнява граматична функция (виж параграф 1.11).

6. Звукът [j] се обозначава писмено по няколко начина:

    след гласни и в края на думата - с буквата th;

    Може[майор].

    в началото на думата и между две гласни - с помощта на буквите e, e, yu, i, които обозначават комбинацията от съгласна [j] и съответната гласна;

    Е л , аз да .

    Наличието на звук [j] се показва и от разделителните ъ и ь - между съгласната и гласните е, е, ю, т.е.

    изядох л[сjé l], изглед n[v'jūn].

7. Буквите ъ и ь не означават никакви звуци.

    Разделяне на ъ и ьсигнализира, че следните e, e, yu, i обозначават два звука, първият от които е [j].

    Неразделяне b:

    1) показва мекотата на предходната съгласна:

    Закъсал[m'el'];

    2) изпълнява граматична функция.

    Например в думата мишкаь не показва мекост на предходната съгласна, а сигнализира, че даденото съществително е от женски род.

За повече информация относно изписването на ъ и ь вижте параграф 1.11. Използване на b и b.

Упражнения по темата „Звуци и букви на речта“

Други теми