Как да преминете психофизиологичен преглед на тестовете на Министерството на вътрешните работи онлайн. Кратък тест за ориентация. Интелигентен диагностичен въпросник (IQ)

Тестът е предназначен да определи интегралния показател за общите способности.

Инструкции за тестване: „Предлагат ви се няколко прости задачи. Прочетете внимателно тази страница и не я обръщайте без команда.

Вижте примерните задачи и верните отговори на тях:

1. "Бързо" е обратното на думата:
   1. тежък,
   2. еластичен,
   3. потаен,
   4. светлина,
   5. бавен.
   • Правилен отговор: 5
2. Бензинът струва 44 цента за литър. Колко струват 2,5 литра?
   • Правилен отговор: 110 цента или 1,1 $.
3. Миньор - второстепенен. Тези две думи са:
   1. подобен,
   2. срещуположно,
   3. нито сходни, нито противоположни по значение.
   • Правилен отговор: 3.

Тестът, който ще ви бъде предложен сега, съдържа 50 въпроса. Дават ви се 15 минути, за да завършите теста. Отговорете на възможно най-много въпроси и не губете много време за един въпрос. Ако е необходимо, използвайте хартия за писане. Ако не разбирате, попитайте сега. На вашите въпроси няма да се отговори по време на теста.

След командата „ Да започваме!»Обърнете страницата и започнете да работите.

След 15 минути, по команда, незабавно спрете заданията, обърнете страницата и оставете писалката.

Концентрирайте се. Поставете писалката отдясно. Изчакайте командата.

"Да започваме!"

Тестов материал:

Влакът изминава 75 см за 1/4 s. Ако кара със същата скорост, какво разстояние ще измине за 5 секунди?

Ако приемем, че първите две твърдения са верни, тогава последното:

1. правилно,
2. грешно,
3. за неопределено време

• Бора е на същата възраст като Маша.
• Маша е по-млада от Женя.
• Боря е по-млад от Женя.

Пет опаковки мляно месо от половин килограм струват 2 долара. Колко килограма кайма можеш да си купиш за 80 цента?

Разпънете и разтегнете. Тези думи:

1. са сходни по значение,
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни.

Разделете тази геометрична форма на две части с права линия, така че когато ги съберете заедно, можете да получите квадрат:

Да приемем, че първите две твърдения са верни. Тогава последното ще бъде:

1. правилно,
2. грешно,
3. за неопределено време

• Саша поздрави Маша.
• Маша поздрави Даша.
• Саша не поздрави Даша.

Колата за 2400 долара поевтиня с 33 1/3% по време на сезонната разпродажба. Колко струваше колата по време на продажбата?

Три от петте фигури трябва да бъдат свързани по такъв начин, че да се получи равнобедрен трапец:

Роклята изисква 2 1 / 3 м. тъкани. Колко рокли могат да бъдат ушити от 42 м?

Значенията на следните две изречения:

1. са подобни
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни

• Трима лекари не са по-добри от един.
• Колкото повече лекари, толкова повече болести.

Растете и разширявайте. Тези думи:

1. са подобни
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни

Значението на две английски поговорки:

1. подобен
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни.

• По-добре е да акостирате с две котви.
• Не слагайте всичките си яйца в една кошница.

Бакалинът купи кутия портокали за 3,6 долара. В кутията имаше 12 дузини. Той знае, че 2 дузини ще се развалят, преди да продаде всички портокали. На каква цена трябва да продаде портокали, за да спечели печалба от 1/3 от покупната цена?

Твърден и претенциозен. Тези думи са по значението си:

1. са подобни
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни

Ако един паунд картофи струва $0,0125, колко килограма бихте купили за 50 цента?

Един от членовете на реда не пасва на останалите. С какъв номер бихте го заменили:

• 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6

Отразено и въображаемо. Тези думи са:

1. подобен,
2. срещуположно,
3. нито подобен. нито обратното

Колко декара е парцел с дължина 70 m и ширина 20 m?

Следните две фрази са по значение:

1. са подобни
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни

• Добрите неща са евтини, лошите пътища.
• Добро качествосе осигурява от простотата, лошото - от сложността.

Войник, стрелящ по мишена, я улучва в 12,5% от времето. Колко пъти един войник трябва да стреля, за да го удари сто пъти?

Един от членовете на реда не пасва на останалите. Кое число бихте поставили на негово място:

• 1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

Тримата съдружници в акционерно дружество (АД) решиха да разделят печалбите поравно. Т. инвестира $4500, К. - $3,500, П. - $2,000. Ако печалбата е $2400, колко по-малко печалба ще получи Т. в сравнение с тази, ако печалбата се раздели пропорционално на вноските?

Кои две от следните поговорки имат сходно значение:

1. Ударете, докато ютията е гореща.
2. Има безопасност в числата.
3. Гората се сече, веригите летят.
4. Не всичко което блести, е злато.
5. Съди не по поглед, а по дела.

Значението на следните фрази:

1. по същия начин,
2. срещуположно,
3. нито сходни, нито противоположни

• Дървата са сечени и стърготини летят.
• Няма голяма работа без загуби.

Коя от тези фигури е най-различна от останалите?

В статията, която се отпечатва, има 24 000 думи. Редакторът избра да използва два размера на шрифта. При използване на голям шрифт се побират 900 думи на страница, по-малък - 1200. Статията трябва да заема 21 пълни страници в списанието. Колко страници трябва да бъдат отпечатани с по-малък шрифт?

Ключът към теста

Работа №	Ключ	Работа №	Ключ
1	3	26	1
2	3	27	1
3	2	28	1
4	ДА	29	2 – 13
5	4	30	3
6	2	31	1600
7	4	32	1, 2, 4
8	1	33	18
9	5	34	3
10	40	35	1
11	3	36	1
12	2,7 (270)	37	4,8
13	4	38	1
14	3	39	20
15	0,31	40	1/8
16	НЕ	41	3
17	4	42	14
18	4	43	1
19	3	44	800
20	н	45	1/10
21	3,5	46	280
22	31	47	4, 5
23	2	48	1
24	1	49	3
25	1500 (15)	50	17

Интегралният показател за общите умствени способности (IP) е равен на броя на правилно решените задачи.

Интерпретиране на резултатите от теста

Препоръчително е да започнете анализа на резултатите с определяне на нивото на общите умствени способности. За това броят на правилно решените задачи (Ip) се съпоставя със скалата на нивата.

Присвоеното ниво е многопараметричен индикатор за обща способност. Тази техника ви позволява да изолирате тези параметри и да ги анализирате.

Умението за обобщаване и анализиране на материала се установява въз основа на изпълнението на задачи за пословици. Тези задачи изискват абстракция от конкретна фраза и преход към полето на тълкуване на значения, установяване на техните пресечни точки и ново връщане към конкретни фрази.

Гъвкавостта на мисленето като компонент на общите способности се определя и от изпълнението на задачи за пословици. Ако асоциациите на субекта са хаотични, тогава можем да говорим за ригидността на мисленето (например задачи като № 11).

Мисловната инерция и превключваемостта са важни характеристики на общите способности за учене. За тяхното диагностициране е предвидено специално подреждане на задачите в този тест. Редуването на различни видове задачи в текста може да затрудни решаването им от лица с инертни връзки от минал опит. Такива хора почти не променят избрания начин на работа, не са склонни да променят хода на своите преценки, да преминават от един вид дейност към друг. Техните интелектуални процеси са неактивни, темпото на работа е забавено.

Емоционалните компоненти на мисленето и разсейването се разкриват от задачи, които могат да намалят резултата от теста в субектите (24, 27, 31 и т.н.). Емоционално отзивчивите субекти започват да се усмихват и да се обръщат към експериментатора, вместо да бъдат насочени към обект, тоест задача.

Бързината и точността на възприемане, разпределение и концентрация на вниманието се определят от задачи No 8 и 13. Те разкриват способността за работа с голямо разнообразие от материали за кратко време, подчертават основното съдържание, сравняват числа, знаци и т.н. .

Използването на езика, грамотността може да се анализира въз основа на изпълнението на задачите за способността за използване на езика. Задача номер 8 предполага основни познания по чужд език (в рамките на азбуката).

Ориентацията се установява чрез анализиране на стратегията за избор на проблемите за решение от субектите. Някои предмети решават всички проблеми подред. Други са само тези, които са лесни за тях и се решават бързо от тях. Определението за лекота на решение е много индивидуално. Тук освен това се проявяват наклонностите на изпитаните. Някои от тях разглеждат задачите, отпечатани на този лист от теста, и първо избират математически задачи с числово съдържание, докато други, използвайки тази стратегия, предпочитат вербални задачи.

Пространственото въображение се характеризира с решаване на четири проблема, включващи операции в двуизмерно пространство.

По този начин CAT техниката може да се използва за изследване на относително голям брой компоненти на общите способности. С негова помощ надеждно се прогнозират способността за учене и бизнес качествата на човек.

1. Например, ако субектът не е изпълнил задачи № 10, 13, тогава той трябва да препоръча упражнения, които развиват концентрация и разпределение на вниманието.
2. Ако субектът се справя лошо със задачи от тип № 2, 5, 6, тогава в този случай четенето ще му помогне обяснителни речници, речници на фрази и думи, пословици и поговорки, речници на чужди думи и двуезични речници, а също така е полезно за решаване на лингвистични проблеми.
3. Ако субектът се справи лошо с числените задачи, тогава колекциите от пъзели са полезни за развитието на съответното свойство.
4. В случаите, когато задачи, които изискват пространствено представяне, създават проблеми в субекта, е важно да се тренира концентрацията на вниманието върху различни обекти, последвано от трансформиране на техните изображения в представяне.

Психологически изследвания.
Семинар по обща психология за студенти от педагогически университети.
Учебник. надбавка. Съставено от T.I. Пашукова, A.I. Допира, Г.В. Дяконов. - М., 1996.

CAT тестът (Кратко индикативно, тест за селекция, VN Buzin, EF Vanderlik) е предназначен за диагностициране на общото ниво на интелектуални способности. CAT е адаптация на теста Wanderlik. Методът CAT принадлежи към категорията тестове за интелигентност (IQ), които показват общото ниво на интелектуално развитие на индивида. При тестовете за определяне на коефициента на интелигентност на индивида се представят поредица от задачи, подбрани по такъв начин, че да предоставят адекватна извадка от всички най-важни интелектуални функции за проникване в „критичните точки на интелигентността“. CAT осигурява психодиагностика на следните параметри на интелигентността: способност за обобщаване и анализиране, гъвкавост на мисленето, бързина и точност на възприемане на материала, грамотност, избор на оптимална стратегия и др.

Въпросникът CAT е разработен като скринингов въпросник за хора, кандидатстващи за допълнително образование. CAT тестът също така позволява да се получи подробна характеристика на формирането на когнитивната адаптация на субекта в света като цяло. Методологията COT се използва при предварителен подбор и разпределение на кадри в индустрията, армията, образователната система, кариерното ориентиране, психодиагностиката на ученето и бизнес качествата на човек.

CAT тест (Кратко ориентировъчно, скрининг тест,с отговори,В.Н. Бузина, Е.Ф. Вандерлик. Интелигентен диагностичен въпросник – IQ) :

Инструкция.

Предлагат ви се няколко прости задачи. Вижте примерните задачи и верните отговори на тях:

• "Бързо" е обратното на думата:

1 - тежък, 2 - еластичен, 3 - бърз, 4 - лек, 5 - бавен. Правилен отговор: 5-ти

• Бензинът струва 0,44 рубли на литър. Колко (в копейки) струват 2,5 литра?

Правилен отговор: 110

• Думите миньор и минор по значението си са:

1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно. Правилен отговор: 3-ти

• Кои две от следните поговорки имат едно и също значение:

1 - първата палачинка е на бучки, 2 - бързата неприятност е началото, 3 - хижата не е червена с ъгли, червена с пайове, 4 - не целият карнавал за котката, 5 - стар приятел е по-добър от двама нови нечий. Правилен отговор: 1-ви и 2-ри.

Тестът съдържа 50 въпроса, като за попълване на теста се дават 15 минути. Отговорете на възможно най-много въпроси и не губете много време за един въпрос. Работете възможно най-бързо. Ако някоя тестова задача не ви свърши работа, не се спирайте на нея твърде дълго, преминете към следващата.

Стимулиращ материал за метода CAT.

1. Единадесетият месец от годината е:

2. "тежко"е обратното на думата:

1 - остър, 2 - строг, 3 - мек, 4 - твърд, 5 - упорит.

3. Коя от следните думи е различна от другите:

1 - определено, 2 - съмнително, 3 - уверен, 4 - доверие, 5 - верен.

4. Отговор даили Не.Съкращение "AD" означава: "нашата ера" (нова ера)?

5. Коя от следните думи е различна от другите:

1 - пейте, 2 - обадете се, 3 - чатете, 4 - слушайте, 5 - говорете.

6. Слово "безупречен"е обратното на думата:

1 - безупречен, 2 - неприличен, 3 - неподкупен,

4 - невинен, 5 - класически.

7. Коя от следните думи се отнася до думата "дъвча"как мириси нос:

1 - сладък, 2 - език, 3 - мирис, 4 - зъби, 5 - чист

8. Колко от следните двойки думи са напълно идентични?

Sharp M.C. Sharp M.C.

Филдър Е.Х. Филдър Е.Н.

Конър М, Дж. Конър М, Г.

Woesner O.W. Woerner O.W.

Содеркуист П.Е. Содеркуист Б.Е.

9. "Ясно"е обратното на думата:

1 - очевидно, 2 - ясно, 3 - недвусмислено, 4 - ясно, 5 - скучно.

10. Предприемачът купи няколко употребявани коли за $3500 и ги продаде за $5500, като спечели $50 на автомобил. Колко коли е продал?

11. Думи "чукам"и "източване"имам:

1 - подобно значение, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

12. Три лимона струват 45 рубли. Колко струват 1,5 дузина?

13. Колко от тези 6 двойки числа са абсолютно еднакви?

14. "Близо"е обратното на:

1 - приятелски, 2 - приятелски, 3 - непознат, 4 - роден, 5 - други.

15. Какво число е най-малкият?

6 0,7 9 36 0,31 5

16. Подредете предложените думи по-долу, за да получите правилното изречение. Запишете последните две букви от последната дума за вашия отговор.

има сол любов към живота

17. Коя от следните пет фигури е най-различна от останалите?

18. Двама рибари уловиха 36 риби. Първият хвана 8 пъти повече от втория. Колко хвана вторият?

19. "Изкачвам се"и "съживявам"имат: 1 - подобно значение, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

20. Подредете предложените думи по-долу, за да направите изявление. Ако е правилен, тогава отговорът ще бъде P, ако е грешен, N.

обрасъл камък набира скорост с мъх.

21. Две от фразите по-долу имат същото значение, намерете ги:

1. Дръжте носа си надолу по вятъра.

2. Празна чанта не си струва.

3. Трима лекари не са по-добри от един.

5. Седем бавачки имат дете без око.

22. Какво число трябва да се използва вместо "?":

73 66 59 52 45 38 ?

23. Продължителността на деня и нощта през септември е почти същата като в:

24. Да предположим, че първите две твърдения са верни. Тогава финалът ще бъде: 1 - вярно, 2 - невярно, 3 - неопределено.

Всички прогресивни хора са партийци.

Всички напреднали хора заемат важни позиции.

Някои членове на партията заемат основни постове.

25. Влакът изминава 75 см за 1/4 s. Ако кара със същата скорост, какво разстояние ще измине за 5 секунди?

26. Ако приемем, че първите две твърдения са верни, то последното: 1 - вярно, 2 - невярно, 3 - неопределено.

Бора е на същата възраст като Маша. Маша е по-млада от Женя. Боря е по-млад от Женя.

27. Пет опаковки мляно месо от половин килограм струват 2 долара. Колко килограма кайма можеш да си купиш за 80 цента?

28. Разпространениеи опъвам, разтягам.Тези думи: 1 - сходни по значение, 2 - противоположни, 3 - нито подобни, нито противоположни.

29. Разделете тази геометрична фигура на две части с права линия, така че, като ги съберете заедно, да получите квадрат:

30. Да предположим, че първите две твърдения са верни. Тогава последното ще бъде: 1 - вярно, 2 - невярно, 3 - неопределено.

Саша поздрави Маша.

Маша поздрави Даша.

Саша не поздрави Даша.

31. Колата "XXX" за 2400 долара беше намалена по време на сезонната разпродажба с 33 1/3%. Колко струваше колата по време на продажбата?

32. Три от петте фигури трябва да бъдат свързани по такъв начин, че да се получи равнобедрен трапец:

33. Роклята изисква 2 1 / 3м. тъкани. Колко рокли могат да бъдат ушити от 42 м?

34. Значенията на следните две изречения: 1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

Трима лекари не са по-добри от един.

Колкото повече лекари, толкова повече болести.

35. Нарастваи разширяване.Тези думи: 1 - подобно, - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

36. Значението на две английски поговорки: 1 - подобно, 2 - противоположно, 2 - нито подобно, нито противоположно.

По-добре е да акостирате с две котви.

Не слагайте всичките си яйца в една кошница.

37. Бакалинът купи кутия портокали за 3,6 долара. В кутията имаше 12 дузини. Той знае, че 2 дузини ще се развалят, преди да продаде всички портокали. На каква цена трябва да продаде портокали, за да спечели печалба от 1/3 от покупната цена?

38. Претенцияи претенциозен.Тези думи в тяхното значение: 1 - сходни, 2 - противоположни, 3 - нито подобни, нито противоположни.

39. Ако един паунд картофи струва $0,0125, колко килограма бихте могли да купите за 50 цента?

40. Един от членовете на реда не пасва на останалите. С какъв номер бихте го заменили:

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.

41. Отразенои въображаем.Тези думи са. 1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - не подобно. нито обратното,

42. Колко декара е парцел с дължина 70 m и ширина 20 m?

43. Следните две фрази по значение: 1 - подобен, 2 - противоположен, 3 - нито подобен, нито противоположен.

Добрите неща са евтини, лошите пътища.

Доброто качество идва от простотата, лошото от сложността.

44. Войник, стрелящ по мишена, я улучва в 12,5% от времето. Колко пъти трябва да стреля един войник, за да удари всичко сто пъти?

45, Един член от поредицата не съвпада с другите. Кое число бихте поставили на негово място:

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

46. ​​Тримата съдружници в АД "ХХХ" решиха да си поделят печалбата поравно. Т. инвестира $4500, К. - $3,500, П. - $2,000. Ако печалбата е 2400 $, тогава колко по-малко печалба ще получи Т. в сравнение с това как, ако печалбата се раздели пропорционално на вноските?

47. Кои две от следните поговорки имат сходно значение:

1. Ударете, докато ютията е гореща.

2. Човек не е воин в полето.

3. Гората се сече, веригите летят.

4. Всичко, което блести, не е злато.

5. Съди не с поглед, а по дела?

48. Значението на следните фрази: 1 - подобен, 2 - противоположен, 3 - нито подобен, нито противоположен.

Дървата са сечени и стърготини летят.

Няма голяма работа без загуби.

49. Коя от тези фигури е най-различна от останалите?

50. В статията, която се отпечатва, има 24 000 думи. Редакторът избра да използва два размера на шрифта. При използване на голям шрифт се побират 900 думи на страница, по-малък - 1200. Статията трябва да заема 21 пълни страници в списанието. Колко страници трябва да бъдат отпечатани с по-малък шрифт?

Ключ (отговори) на CAT теста (Кратко индикативно, тест за подбор V. N. Buzin, E. F. Vanderlik. Интелигентен диагностичен въпросник - IQ)

Интегралният показател за общите умствени способности (IP) се изчислява от броя на правилно решените задачи (1 точка за всеки верен отговор).

№	Правилен отговор	№	Правилен отговор
1	3	26	1
2	3	27	1
3	2 или 4	28	1
4	да	29	2-13
5	4	30	3
6	2	31	1600
7	4	32	1,2,4
8	1	33	18
9	5	34	3
10	40	35	1
11	3	36	1
12	270	37	0,48 за дузина
13	4	38	1
14	3	39	20
15	0,31	40	1/8
16	НЕ	41	3
17	4	42	14
18	4	43	1
19	3	44	800
20	н	45	1/10
21	3 и 5	46	280
22	31	47	4 и 5
23	2	48	1
24	1	49	3
25	15м.	50	17

Обработка на резултатите и интерпретация на теста CAT (Кратка индикация, тест за селекция V. N. Buzin, E. F. Vanderlik. Интелигентен диагностичен въпросник - IQ)

Колкото по-висок е резултатът ви от този тест, толкова по-високо е вашето ниво на интелектуално развитие днес, толкова по-добра е вашата способност за по-нататъшно учене и когнитивни дейности.

Препоръчително е да започнете анализа на резултатите с определяне на нивото на общите умствени способности. За това броят на правилно решените задачи (Ip) се съпоставя със скалата на нивата.

Стойността на индикатора Ip е нивото на общите умствени способности:

13 и по-малко - ниско

14-18 - под средното

19-24 - среден

25-29 - над средното

30 и повече - високо

Ниският резултат може да не е достатъчно надежден поради възможни грешкив съответствие с условията на теста и разбиране на инструкциите. Следователно нисък резултат от теста по този метод по никакъв начин не може да бъде признак за психологическа професионална непригодност за която и да е специалност. Само тестването с помощта на други методи може да даде надеждна информация за психологическите противопоказания за определени професии.

Общото умствено развитие се определя не само чрез количеството точки, получени за броя на правилно решените задачи. Качествен анализтестът се извършва според следните параметри:

• - какви задачи са решени най-успешно (словесни, математически, пространствени);
• - какви са характеристиките на мисленето (генерализация, гъвкавост, инертност и др.).

Така че задачи 10,13 изискват развитие на волята, висока концентрация и разпределение на вниманието.

Задачи 2, 5, 6, 7, 9, 11, 16, 19, 24, 28, 30, 43, 47, 48 определят общото ниво на осъзнаване и развитие на езиковите способности, от което характеризират качеството на хуманитарното образование.

Нивото на образование в областта на точните науки се отразява в успешното изпълнение на числови задачи за установяване на модели с геометрични фигури (13, 17, 22, 27, 33, 42, 44, 46, 50).

Задачи 29, 32, 49 показват нивото на пространствена ориентация и абстрактно-логическо мислене на човек.

Средноаритметичната стойност на теста за редица възрастови групи ученици:

Ученици от пети клас - 10,5 точки,

Ученици от шести клас – 13 точки,

Ученици от седми клас - 15 точки,

Ученици от осми клас – 17,5 точки

Ученици от 9 клас – 18,5 точки.

Средни тестови проценти.

Група по стандартизация (човеци)	Среден процент	Std. изключен
Началници на отдели, лаборатории (10)
Длъжностни лица от министерства и ведомства
Студенти от MSU, съпруг. (10)
Студентки на MSU, жени (10)
Студенти (специалност - електронно оборудване и програмиране) (60)
Телекомуникационни инженери (140)

За успешно завършване на теста е необходимо определено ниво на развитие на вербални, логически, числови и пространствени способности. Вербалните способности са отговорни за усвояването на значението на различни думи, разбирането на словесните аналогии, извършването на логически операции с отделни думи. Това качество е свързано с разбирането на текста, способността да се прави разлика между прякото и фигуративното значение на изявлението, да се тълкува правилно, абстрахирайки се от значението на определена фраза. Степента на логическо мислене свидетелства за способността да се разбират причинно-следствените връзки, да се търсят модели и да се правят правилни заключения. Числовата способност е способност за бързо и точно изчисляване, логически разсъждения, притежаване на аритметични умения, разбиране на математически операции. Пространствените способности включват пространствено въображение, овладяване на геометрични понятия, способност за умствена работа с обекти в равнина и в пространството.

Във ваша сила е да развиете допълнително тези качества. Нивото на развитие на интелектуалните способности не е ръст или кръвна група на човек, които са генетично дадени и които не могат да бъдат променени. Интелектуалните способности са не само условия за учене, но и резултат от предишно учене. Тестовете за интелигентност не измерват наклонностите и потенциалите на умственото развитие, а само нивото на развитие на уменията и способностите на когнитивната дейност, които се формират у вас днес.

Тестът е предназначен да определи интегралния показател "общи способности" и десет конкретни параметъра на интелигентността.
V реален животуспехът много често зависи от способността на човек да взема решения под напрежение във времето. И дори правилното, но късно намерено решение често да се окаже безполезно. Следователно, вашето представяне ще зависи от времето, което прекарвате в теста. CAT тестът съдържа 50 задачи. Оценката на интегралния показател за вашата интелигентност се извършва само от броя на задачите, които сте изпълнили правилно за 15 минути работа (стандартно време). Само 3 ... 5% от субектите успяват да изпълнят всички задачи на теста за 15 минути от стандартното време. Следователно, за да завършите теста, се дават още 15 минути допълнително време и нивото на параметрите на частното разузнаване ( качествен анализинтелигентност) - определя се за цялото време на работа (л; 30 минути).
Резултатите от задачите се обработват на компютър и са поверителни. Заедно с кратък превод те ще ви бъдат предадени лично. Надяваме се, че познаването на вашите психологически характеристики ще ви позволи да разберете по-добре и да осъзнаете своите възможности, да предвидите появата на проблеми и да постигнете успех по-бързо.
Инструкция. Ще можете да опознаете себе си по-добре и да използвате получената информация за своя полза, само ако работите самостоятелно и изпълнявате всички тестови задачи „на ум“. Калкулатори не могат да се използват и нищо не може да се изчисли писмено. Задачите се изпълняват само "на ум"!
Въведете отговорите си в съответната клетка на таблицата ФОРМА ЗА ОТГОВОР или маркирайте опцията, която сте избрали, като я кръстосате кръст върху кръст.
Ако допуснете грешка, оградете грешния отговор и напишете или отбележете верния според вас отговор.
НЕ ПРАВЕТЕ ИМЕ В ТАЗИ БРОШУРА

ПРИМЕРИ ЗА ЗАДАЧИ
Вижте четири примера за задачи, подобни на тези, които ще ви бъдат предложени в теста, и верните отговори на тях.

1. Думата БЪРЗО е обратното по значение на думата:

1. - ТЕЖКА;
2. - ЕЛАСТИЧЕН;
3. - БЪРЗ;
4. - СВЕТЛИНА;
5. - БАВЕН.

Правилният отговор е 5.

1. Бензинът струва 44 копейки за литър. Колко копейки са 2,5 литра бензин?

Правилният отговор е 110.

1. Думите MINER и MINOR по значението им са:

1. - подобен; 2 - срещуположно; 3 - нито сходни, нито противоположни.

Правилният отговор е 3.

1. Кои две от следните поговорки имат едно и също значение?

1. Първата палачинка е на бучки.
2. Започнаха проблеми надолу и навън.
3. Хижата не е червена от ъглите, а червена от пити.
4. Всеки ден не е неделя.
5. Един стар приятел е по-добър от двама нови.

Правилният отговор е 1; 2 или 2; един.

ЗАДАЧИ НА ТЕСТА

1. Единадесетият месец от годината е:

1. - ОКТОМВРИ;
2. - МОЖЕ;
3. - НОЕМВРИ;
4. - ФЕВРУАРИ.

1. Думата ТЕЖКА е обратното по значение на думата:

1. - ОСТЪР;
2. - СТРОГО;
3. - МЕКА;
4. - ТРУДНО;
5. - НАДЗОР.

1. - ОПРЕДЕЛЕН;
2. - СЪМНЕНИЕ;
3. - УВЕРЕНА;
4. - УВЕРЕНОСТ;
5. - ЛОЯЛЕН.

1. Вярно ли е, че съкращението "AD" означава: "нашата ера" ("нова ера")?

1. - ДА;
2. - НЕ.

1. Коя от следните думи е различна от другите?

1. - ПЕЕТЕ;
2. - ПОВИКВАНЕ;
3. - ГЛЕДАМ;
4. - СЛУШАМ;
5. - ГОВОРЯ.

1. Думата НЕЗАБАВНО е противоположна по значение на думата:

1. - НЕУБИТЕН;
2. - ПРЕКРАТЯВА;
3. - НЕЗАКУПЕНИ;
4. - НЕВИНЕН;
5. - КЛАСИКА.

1. Коя дума се отнася до думата ДЪВЧАНЕ по същия начин, както думата Миризма към думата НОС?

1. - СЛАДКА;
2. - ЕЗИК;
3. - МИРИС;
4. - ЗЪБИ;
5. - ЧИСТ.

1. Колко от следните двойки думи са напълно идентични?

Шарп, М.Г. S арфа, M.C.
Филдър, Е.Н. Филдър, Е.Н.
Конър, M.G. Конър, М.Г.
Woesner, O.W. Woerner, O.W.
Содеркуист, П.Е. Содеркуист, П.Е.

1. Думата CLEAR е обратното по значение на думата:

1. - ОЧЕВИДНО;
2. - ИЗРИЧЕН;
3. - УНИМЕНСУАЛЕН;
4. - ОТЧИТАНЕ;
5. - ТЪП.

1. Предприемачът купи няколко употребявани коли за 3500 долара и ги продаде за 5500 долара, печелейки по 50 долара на автомобил. Колко коли е препродал?
2. Думите STUK и STOK имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;

1. Три лимона струват 45 копейки. Колко копейки струват 1,5 дузини лимони?
2. Колко от шестте двойки числа по-долу са еднакви?

5296
66986
834426
5296
66986
834426
7354256
61197172
83238324
7354256
61197172
83238234

1. Думата ЗАТВОРИ е обратното по значение на думата:

1. - ПРИЯТЕЛСКИ;
2. - АТРАКТИВЕН;
3. - НЕЗНАЧЕН;
4. - МЕСТЕН;
5. - ДРУГО.

1. Кое е най-малкото число?

5
6; 0,7; 9; 36; 0,31;

1. Подредете думите по-долу, за да получите правилното изречение, и запишете съответната комбинация от числа:

ИМА
1
СОЛ
2
ЛЮБОВ
3
ЖИВОТ
4

5
1
17. Коя от следните картинки е най-различна от останалите? д
2

1. Двама рибари уловиха 36 риби. Първият хвана 8 пъти повече от втория. Колко риби е уловил вторият рибар?
2. Думите ASCENE и RESTORE имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;
3. - нито сходни, нито противоположни.

1. Подредете думите по-долу, за да направите изявление.

РУЛКИ С МЪХ, КОИТО КАМЪК нараства
Това твърдение: 1 - вярно; 2 - погрешно.

1. Кои две фрази имат едно и също значение?

1. Дръжте носа си надолу по вятъра.
2. Празна чанта не си струва.
3. Трима лекари не са по-добри от един.
4. Седем бавачки имат дете без око.

1. Какво число трябва да се използва вместо "?"

73 66 59 52 45 38 ?

1. Продължителността на деня и нощта през СЕПТЕМВРИ е почти същата като в:

1. - ЮНИ;
2. - МАРТ;
3. - MAE;
4. - НОЕМВРИ.

ВСИЧКИ ЛИДЕРИ СА АКТИВНИ ХОРА.
ВСИЧКИ ЛИДЕРИ СА ДОБРЕ МАТЕРИАЛНО ОСИГУРЕНИ
ХОРА.
След това третото твърдение:
НЯКОИ АКТИВНИ ХОРА СА ДОБРЕ ОСИГУРЕНИ МАТЕРИАЛ.

1. Влакът изминава 75 сантиметра за 1/4 секунда. Ако влакът се движи със същата скорост, колко сантиметра ще измине за 5 секунди?
2. Ако приемем, че следните две твърдения са верни:

БОРА Е ТОЛКОВА ГОДИНИ И ГОСПОДАР.
МАША е по-млада от Женя.
След това третото твърдение:
БОЙ Е ПО-МЛАД ЖЕН.
1 - вярно; 2 - неправилно; 3 - неопределено.

1. Пет половинкилограмови опаковки мляно месо струват 2 рубли. Колко килограма кайма можете да купите за 80 копейки?
2. Думите SPREAD и SPREAD имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;
3. - нито сходни, нито противоположни.

1. Разделете геометричната фигура по-долу с права линия на две, така че когато ги съберете заедно, можете да направите квадрат. Запишете си номера на този ред.

1 -> 2> i-
т т т т
3 4 5 6

1. Да предположим, че следните две твърдения са верни:

САША СЕ ЧУДИ С МАША.
МАША СЕ ПРЕКРАСНА С ДАША.
След това третото твърдение:
САША НЕ БЕШЕ СТРАХОТНО С Даша.

1. - дясно; 2 - неправилно; 3 - неопределено.

1. Автомобилът за 2400 долара поевтиня с 33 1/3% по време на продажбата. Колко струваше колата по време на продажбата?
2. Кои три от фигурите по-долу трябва да бъдат свързани, за да се получи равнобедрен трапец?

1. 2 3 4 5

1. Роклята изисква 21/3 метра плат. Колко рокли могат да бъдат ушити от 42 метра плат?
2. Значението на двете изречения по-долу:

ТРИМА ЛЕКАРИ НЕ СА ПО-ДОБРЕ.
КОЛКОТО ПОВЕЧЕ ЛЕКАРИ, ТОЛКОВА ПОВЕЧЕ БОЛЕСТИ.
1 - подобен; 2 - противоположни, 3 - нито подобни, нито противоположни.

1. Думите УВЕЛИЧАВАНЕ и РАЗШИРВАНЕ имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;
3. - нито сходни, нито противоположни.

1. Значението на двете по-долу английски поговорки:

ПО-ДОБРЕ ШАРСТВАНЕ С ДВЕ КОТВЯ.
НЕ СЛАГАТЕ ВСИЧКИ ЯЙЦА В ЕДНА КОШНИЦА.

1. - подобен; 2 - срещуположно; 3 - нито сходни, нито противоположни.

1. Търговецът плати 360 рубли за кутия портокали. В кутията имаше 12 дузини портокали. Търговецът знае, че 2 дузини ще се развалят, преди да продаде всички портокали. На каква цена (в рубли) за дузина трябва да продаде стоките си, за да спечели печалба, равна на 1/3 от покупната цена?
2. Думите CLAIM и CLAIMS имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;
3. - нито сходни, нито противоположни.

1. Ако един паунд картофи струва 0,0125 рубли, колко килограма картофи бихте могли да купите за 50 копейки?
2. Един член от поредицата по-долу не пасва на останалите. Какъв номер може да го замени?

1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6

1. Думите REFLECTED и IMAGINATED имат:

1. - подобно значение;
2. - обратното;
3. - нито сходни, нито противоположни.

1. Колко акра е парцел с размери 70 метра на 20 метра?

ДОБРИТЕ НЕЩА СА ЕВТИНИ.
ДОБРОТО КАЧЕСТВО СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТ ПРОСТОТАТА, ЛОШОТО -
ТРУДНОСТ.

1. Войник, стрелящ по мишена, я улучва в 12,5% от времето. Колко пъти един войник трябва да стреля, за да удари цел 100 пъти?
2. Един от членовете на реда не пасва на останалите. Какво число бихте поставили на негово място?

1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14

1. Тримата бизнес партньори решиха да разделят печалбите поравно. Първият партньор инвестира 4500 рубли в бизнеса, вторият - 3500 рубли, а третият - 2000 рубли. Ако печалбата е 2400 рубли, тогава колко по-малко ще получи първият партньор в сравнение с това как, ако печалбата беше разделена пропорционално на вноските?
2. Кои две от следните поговорки имат сходно значение?

1. Ударете, докато ютията е гореща.
2. Има безопасност в числата.
3. Гората се сече, чипсът хвърчи.
4. Не всичко което блести, е злато.
5. Съди не по поглед, а по дела.

1. Значението на двете фрази по-долу:

ГОРАТА СЕ СЕЧЕ, ЧИСЪП ЛЕТ.
СТРАХОТЕН БИЗНЕС НЕ СТАВА БЕЗ ЗАГУБИ.
1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

1. Коя от следните форми е най-различна от останалите?

1 2 3 4 5

1. В статията, която се отпечатва, има 4000 думи. Редакторът избра да използва два размера на шрифта. Ако използвате по-голям шрифт, 300 думи се побират на страница, а по-малък - 400. Статията трябва да заема 11 пълни страници в списанието. Колко страници трябва да бъдат отпечатани с по-малък размер на шрифта?

ФОРМА ЗА ОТГОВОР
кратък индикационен тест (CAT)

№	ОТГОВОР								№	ОТГОВОР							№	ОТГОВОР			№	ОТГОВОР
1	1	2			3			4	14	1	2	3		4		5	27				40
2	1	2		3		4		5	15								28	1	2	3	41	1	2	3
3	1	2		3		4		5	16								29				42
4	1				2				17	1	2	3		4		5	30	1	2	3	43	1	2	3
5	1	2		3		4		5	18								31				44
6	1	2		3		4		5	19	1		2			3		32				45
7	1	2		3		4		5	20	1			2				33				46
8	1	2		3		4		5	21								34	1	2	3	47
9	1	2		3		4		5	22								35	1	2	3	48	1	2	3
10									23	1	2		3			4	36	1	2	3	49	1 2	3	4 5
11	1		2				3		24	1		2			3		37				50
12									25								38	1	2	3	БЛАГОДАРЯ!
13	1	2	3		4		5	6	26	1		2			3		39

ТОЧНИ ОТГОВОРИ НА ТЕСТОВИТЕ ЗАДАЧИ

номер задачи	Отговор	номер задачи	Отговор	номер задачи	Отговор	номер задачи	Отговор	номер задачи	Отговор
1)	3	11)	3	21)	3; 5	31)	1600	41)	3
2)	3	12)	270	22)	31	32)	1; 2; 4	42)	14
3)	2	13)	5	23)	2	33)	18	43)	1
4)	1	14)	3	24)	1	34)	3	44)	800
5)	4	15)	0,31	25)	1500	35)	1	45)	1/10
6)	2	16)	3;1;2;4	26)	1	36)	1	46)	280
7)	4	17)	4	27)	1	37)	48	47)	4, 5
8)	2	18)	4	28)	1	38)	1	48)	1
9)	5	19)	3	29)	5	39)	20	49)	3
10)	40	20)	2	30)	3	40)	1/8	50)	7

Ключ към теста за кратко насочване (CAT)

1. Интегрален показател за общите способности на човек (задачи от 1 до 50)

• 50 задачи.

1. Внимателност (задачи 8 и 13) - 2 задачи.
2. Осъзнаване (задачи 1; 4; 23 и 42) - 4 задачи.
3. Вербална интелигентност (задачи 2; 3; 5; 6; 7; 9; 11; 14; 16; 19; 20; 21; 24; 26;

28; тридесет; 34; 35; 36; 38; 41; 43; 47 и 48) - 24 задачи:

• Изводи (задачи 24; 26 и 30) - 3 задачи.
• Усещане за език (задачи 2; 9; 11; 14; 19; 28; 35; 38 и 41) – 9 задачи.
• Семантични обобщения (задачи 2; 3; 5; 6; 7; 9; 11; 14; 16; 19; 20; 21; 28; 34; 35; 36; 38; 41; 43; 47 и 48) - 21 задачи.

1. Техническо разузнаване (задачи 10; 12; 15; 17; 18; 22; 25; 27; 29; 31; 32; 33;

37; 39; 40; 42; 44; 45; 46; 49 и 50) - 21 задачи:

• Числени операции (задачи 10; 12; 18; 25; 27; 31; 33; 37; 39; 42; 44; 46 и 50) - 13 задачи.
• Числови модели (задачи 15; 22; 40 и 45) - 4 задачи.
• Пространствени операции (задачи 17; 29; 32 и 49) - 4 задачи.

везни:мислене (обобщение, анализ, гъвкавост, инерция, превключване), възприятие (скорост, точност, разсейване), внимание (разпределение, превключване), реч (използване на език, грамотност), въображение (пространствено)

Цел на теста

Определяне на интегралния показател за общи способности.

Инструкции за тестване

Предлагат ви се няколко прости задачи. Прочетете внимателно тази страница и не я обръщайте без команда.

Вижте примерните задачи и верните отговори на тях:

1. "Бърз"
   1 - тежък, 2 - еластичен, 3 - потаен, 4 - лек, 5 - бавен.

правилен отговор: 5

1. Бензинструва 44 цента за литър. Колко струват 2,5 литра?

правилен отговор:110 цента или $1,1.

1. Миньор непълнолетен. Тези две думи са:
   1 - сходен, 2 - противоположен, 3 - нито подобен, нито противоположен по значение.

правилен отговор: 3.

Тестът, който ще ви бъде предложен сега, съдържа 50 въпроса. Дават ви се 15 минути, за да завършите теста. Отговорете на възможно най-много въпроси и не губете много време за един въпрос. Ако е необходимо, използвайте хартия за писане. Ако не разбирате, попитайте сега. На вашите въпроси няма да се отговори по време на теста.

След командата "Старт!" обърнете страницата и започнете да работите.

След 15 минути, по команда, незабавно спрете заданията, обърнете страницата и оставете писалката.

Концентрирайте се. Поставете писалката отдясно. Изчакайте командата.

Да започваме!

Тест

1. Единадесетият месец от годината е:
   1 - октомври, 2 - май, 3 - ноември, 4 - февруари.
2. "тежко"е обратното на думата:
   1 - остър, 2 - строг, 3 - мек, 4 - твърд, 5 - упорит.
3. Коя от следните думи е различна от другите:
   1 - определено, 2 - съмнително, 3 - уверен, 4 - доверие, 5 - верен.
4. Отговор даили Не.
   Съкращение "AD" означава: "нашата ера" (нова ера)?
5. Коя от следните думи е различна от другите:
   1 - пейте, 2 - обадете се, 3 - чатете, 4 - слушайте, 5 - говорете.
6. дума "безупречен"е обратното на думата:
   1 - безупречен, 2 - неприличен, 3 - неподкупен, 4 - невинен, 5 - класически.
7. Коя от следните думи се отнася до думата "дъвча"как мириси нос:
   1 - сладък, 2 - език, 3 - мирис, 4 - зъби, 5 - чист
8. Колко от следните двойки думи са напълно идентични?

Sharp M.C. Sharp M.C.
Филдър Е.Х. Филдър Е.Н.
Конър М.Г. Конър М.Г.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Содеркуист П.Е. Содеркуист Б.Е.

1. "Ясно"е обратното на думата:
   1 - очевидно, 2 - ясно, 3 - недвусмислено, 4 - ясно, 5 - скучно.
2. Предприемачът купи няколко употребявани коли за 3500 долара и ги продаде за 5500 долара, печелейки по 50 долара на автомобил. Колко коли е продал?
3. Думите "чукам"и "източване"имам:
   
4. Три лимона струват 45 цента. Колко е 1,5 дузина.
5. Колко от тези 6 двойки числа са абсолютно еднакви?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. "Близо"е обратното на:
   1 - приятелски, 2 - приятелски, 3 - непознат, 4 - роден, 5 - други.
2. Кое число е най-малкото:
   6 0,7 9 36 0,31 5 ?
3. Подредете предложените думи по-долу, за да получите правилното изречение. Запишете последните две букви от последната дума за вашия отговор.

само напускат те са гости, след като накрая остават

1. Коя от петте снимки по-долу е най-различна от останалите?

1. Двама рибари уловиха 36 риби. Първият хвана 8 пъти повече от втория. Колко хвана вторият?
2. "Изкачвам се"и "съживявам"имам:
   1 - подобно значение, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.
3. Подредете предложените думи по-долу, за да направите изявление. Ако е правилен, тогава отговорът ще бъде P, ако е грешен, N.

Обраслият камък набира скорост с мъх.

1. Две от фразите по-долу имат същото значение, намерете ги:
   1. Дръжте носа си надолу по вятъра.
   2. Празна чанта не си струва.
   3. Трима лекари не са по-добри от един.
   5. Седем бавачки имат дете без око.
2. Какво число трябва да се използва вместо "?":
   73 66 59 52 45 38 ?
3. Продължителността на деня и нощта през септември е почти същата като в:
   1 - юни, 2 - март, 3 - май, 4 - ноември.
4. Да приемем, че първите две твърдения са верни. Тогава финалът ще бъде:
   

Всички прогресивни хора са партийци.
Всички напреднали хора заемат важни позиции.
Някои членове на партията заемат основни постове.

1. Влакът изминава 75 см за 1/4 s. Ако кара със същата скорост, какво разстояние ще измине за 5 секунди?
2. Ако приемем, че първите две твърдения са верни, тогава последното:
   1 - вярно, 2 - невярно, 3 - недефинирано.

Бора е на същата възраст като Маша.
Маша е по-млада от Женя.
Боря е по-млад от Женя.

1. Пет опаковки мляно месо от половин килограм струват 2 долара. Колко килограма кайма можеш да си купиш за 80 цента?
2. Разпространениеи опъвам, разтягам.Тези думи:
   1 - сходни по значение, 2 - противоположни, 3 - нито сходни, нито противоположни.
3. Разделете тази геометрична форма на две части с права линия, така че когато ги съберете заедно, можете да получите квадрат:

1. Да приемем, че първите две твърдения са верни. Тогава последното ще бъде:
   1 - вярно, 2 - невярно, 3 - недефинирано.

Саша поздрави Маша.
Маша поздрави Даша.
Саша не поздрави Даша.

1. Колата за 2400 долара поевтиня с 33 1/3% по време на сезонната разпродажба. Колко струваше колата по време на продажбата?
2. Три от петте фигури трябва да бъдат свързани по такъв начин, че да се получи равнобедрен трапец:

1. Роклята изисква 2 1 / 3 м. тъкани. Колко рокли могат да бъдат ушити от 42 м?
2. Значенията на следните две изречения:
   

Трима лекари не са по-добри от един.
Колкото повече лекари, толкова повече болести.

1. Нарастваи разширяване.Тези думи:
   1 - подобно, - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.
2. Значението на две английски поговорки:
   1 - подобно, 2 - противоположно, 2 - нито подобно, нито противоположно.

По-добре е да акостирате с две котви.
Не слагайте всичките си яйца в една кошница.

1. Бакалинът купи кутия портокали за 3,6 долара. В кутията имаше 12 дузини. Той знае, че 2 дузини ще се развалят, преди да продаде всички портокали. На каква цена трябва да продаде портокали, за да спечели печалба от 1/3 от покупната цена?
2. Претенцияи претенциозен.Тези думи са по значението си:
   1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.
3. Ако един паунд картофи струва $0,0125, колко килограма бихте купили за 50 цента?
4. Един от членовете на реда не пасва на останалите. С какъв номер бихте го заменили:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. Отразенои въображаем.Тези думи са:
   1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - не подобно. нито обратното.
6. Колко декара е парцел с дължина 70 m и ширина 20 m?
7. Следните две фрази са по значение:
   1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

Добрите неща са евтини, лошите пътища.
Доброто качество идва от простотата, лошото от сложността.

1. Войник, стрелящ по мишена, я улучва в 12,5% от времето. Колко пъти един войник трябва да стреля, за да го удари сто пъти?
2. Един от членовете на реда не пасва на останалите. Кое число бихте поставили на негово място:
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. Тримата съдружници в акционерно дружество (АД) решиха да разделят печалбите поравно. Т. инвестира $4500, К. - $3,500, П. - $2,000. Ако печалбата е $2400, колко по-малко печалба ще получи Т. в сравнение с тази, ако печалбата се раздели пропорционално на вноските?
4. Кои две от следните поговорки имат сходно значение:
   1. Ударете, докато ютията е гореща.
   2. Човек не е воин в полето.
   3. Гората се сече, веригите летят.
   4. Всичко, което блести, не е злато.
   5. Съди не с поглед, а по дела?
5. Значението на следните фрази:
   1 - подобно, 2 - противоположно, 3 - нито подобно, нито противоположно.

Дървата са сечени и стърготини летят.
Няма голяма работа без загуби.

1. Коя от тези фигури е най-различна от останалите?

1. В статията, която се отпечатва, има 24 000 думи. Редакторът избра да използва два размера на шрифта. При използване на голям шрифт се побират 900 думи на страница, по-малък - 1200. Статията трябва да заема 21 пълни страници в списанието. Колко страници трябва да бъдат отпечатани с по-малък шрифт?

Бележка на редактора

Някои задачи във въпросите могат да бъдат заменени на подобни. Корените на това са в различни модификации на теста (E.F. Vanderlik, V.N.Buzin и, вероятно, други). Например:

• 16: има сол за любовта към живота.
• 24: Всички предмети от камък се удавят във вода.
  Този артикул не е потънал във вода.
  Този артикул не е изработен от камък.

Обработка и интерпретация на резултатите от теста

Работа №	Ключ	Работа №	Ключ	Работа №	Ключ	Работа №	Ключ
1.		14.		27.		40.	1/8
2.		15.	0,31	28.		41.
3.		16.	НЕ	29.	2-13	42.
4.	ДА	17.		30.		43.
5.		18.		31.	1600	44.	800
6.		19.		32.	1,2,4	45.	1/10
7.		20.		33.		46.	280
8.		21.	3,5	34.		47.	4.5
9.		22.		35.		48.
10.		23.		36.		49.
11.		24.		37.	4,8	50.
12.	2,7 (270)	25.	1500 (15)	38.
13.		26.		39.

Интегрален показател за общи умствени способности(Ip) е равно на броя на правилно решените задачи.

Интерпретиране на резултатите от теста

Препоръчително е да започнете анализа на резултатите с определяне на нивото на общите умствени способности. За това броят на правилно решените задачи (Ip) се съпоставя със скалата на нивата.

Стойността на индикатора Ip	Общо ниво на интелигентност
13 и по-малко	къс
14-18	под средното
19-24	средно аритметично
25-29	над средното
30 и повече	Високо

Присвоеното ниво е многопараметричен индикатор за обща способност. Тази техника ви позволява да изолирате тези параметри и да ги анализирате.

Умение за обобщаване и анализиране на материаласе установяват въз основа на изпълнението на задачи за пословици. Тези задачи изискват абстракция от конкретна фраза и преход към полето на тълкуване на значения, установяване на техните пресечни точки и ново връщане към конкретни фрази.

Гъвкавост на мисленетокато компонент на общите способности се определя и от изпълнението на задачи за пословици. Ако асоциациите на субекта са хаотични, тогава можем да говорим за ригидността на мисленето (например задачи като № 11).

Инертност на мисленето и превключване -това са важни характеристики на общите способности за учене. За тяхното диагностициране е предвидено специално подреждане на задачите в този тест. Редуването на различни видове задачи в текста може да затрудни решаването им от лица с инертни връзки от минал опит. Такива хора почти не променят избрания начин на работа, не са склонни да променят хода на своите преценки, да преминават от един вид дейност към друг. Техните интелектуални процеси са неактивни, темпото на работа е забавено.

Емоционални компоненти на мисленето и разсейванетосе идентифицират със задачи, които могат да намалят резултата от теста на субектите (24, 27, 31 и т.н.). Емоционално отзивчивите субекти започват да се усмихват и да се обръщат към експериментатора, вместо да бъдат насочени към обект, тоест задача.

Бързина и точност на възприятие, разпределение и концентрация на вниманиетосе определят от задачи No 8 и 13. Те разкриват умението за работа с голямо разнообразие от материали за кратко време, открояват основното съдържание, съпоставят числа, знаци и др.

Използване на език, грамотностмогат да бъдат анализирани въз основа на изпълнението на задачите за езикови умения. Задача номер 8 предполага основни познания по чужд език (в рамките на азбуката).

Ориентациясе установява чрез анализиране на стратегията за избор на проблемите за решение от субектите. Някои предмети решават всички проблеми подред. Други са само тези, които са лесни за тях и се решават бързо от тях. Определението за лекота на решение е много индивидуално. Тук освен това се проявяват наклонностите на изпитаните. Някои от тях разглеждат задачите, отпечатани на този лист от теста, и първо избират математически задачи с числово съдържание, докато други, използвайки тази стратегия, предпочитат вербални задачи.

Пространствено въображениехарактеризиращ се с решаването на четири задачи, включващи операции в двумерно пространство.

По този начин CAT техниката може да се използва за изследване на относително голям брой компоненти на общите способности. С негова помощ надеждно се прогнозират способността за учене и бизнес качествата на човек.

• Например, ако субектът не е изпълнил задачи № 10, 13, тогава той трябва да препоръча упражнения, които развиват концентрация и разпределение на вниманието.
• Ако субектът се справя лошо със задачи от тип № 2, 5, 6, тогава в този случай ще му помогне да чете обяснителни речници, речници на фрази и думи, поговорки и поговорки, речници на чужди думи и двуезични речници и това е полезен и за решаване на лингвистични проблеми.
• Ако субектът се справи лошо с числените задачи, тогава колекциите от пъзели са полезни за развитието на съответното свойство.
• В случаите, когато задачи, които изискват пространствено представяне, създават проблеми в субекта, е важно да се тренира концентрацията на вниманието върху различни обекти, последвано от трансформиране на техните изображения в представяне.

Източници на

Психологически изследвания. Семинар по обща психология за студенти от педагогически университети. Учебник. надбавка. Съставители: Т. И. Пашукова, А. И. Допира, Г. В. Дяконов. - М., 1996.

Инструментариумза преминаване на детектор на лъжата и психологическо тестване при кандидатстване за работа в полицията и други специални служби.

На 1 март влезе в сила новият Закон "За полицията". В него се установяват ясни критерии за прием на служба, според които всеки потенциален полицай трябва да премине цялостно личностно изследване, психологическо тестване и медицински преглед. Както Дмитрий Анатолиевич заявява многократно по телевизията, оттук нататък „ще бъдат избрани най-добрите от най-добрите“. Критериите за подбор обаче са загадка и до днес. Не беше ясно кой ще избере най-добрия (очевидно най-добрият от просто най-добрите). Разбира се, бяхме измъчвани от смътни съмнения. Няма обаче нищо тайно, което един ден да не бъде разкрито. Ако чрез медицински преглед всичко е повече или по-малко ясно и познато, тогава психологическият аспект на сертифицирането и още повече детекторът на лъжата предизвиква у много потенциални служители почти панически ужас и трепет, дори и в оперативни работници, които са преминали през пожарите и водите.

Спокоен! Ще ти помогна, ще разсея страховете ти и ще те науча как да действаш. Всичко това вече се е случило, ако това е новост в полицията, полицията, държавната служба, все още е новост, то в КГБ-ФСБ е обичайна практика, може да се каже още от времето на ЧК.

ОТТЕГЛЕНИЕ.

Първо искам да кажа, че целта на написването на това ръководство изобщо не е да помогнем на всякакви върколаци в униформи и без тях да останат в държавната служба. Те (върколаци) и така, поради своите връзки и административни или материални ресурси, ще заобиколят всички препятствия на тестването. Искам хора с чисти ръце и мисли да се присъединят към редиците на така наречените „слуги на народа“.

Това е първият гол. Второто е да накараме експерти от психологията да провеждат сертифициране, да спрат да бъдат в илюзията за собствената си значимост, да разберат най-накрая, че психологическата наука в света вече е отишла доста далеч и има други тестове и инструменти за оценка на личността от тези, разработени през 30-те години. от миналия век. Скъпи колеги! Усъвършенствайте се, научавайте нови неща, общувайте помежду си, защото все още имаме отлични специалисти в университетите в Москва, Санкт Петербург, центъра на сръбския език и т.н. Дайте съвременни тестове и методи на хората!

С това завършваме уводната част, започваме да разбираме същността на случая.

Част първа.

Особености на националното психологическо тестване и оценка на личността.

И така - тъй като ви предстои да бъдете тествани, как трябва да се подготвите, освен да прочетете това ръководство?

1. Препоръчително е да спите добре вечерта преди теста и в никакъв случай да не седите до късно над учебниците си. Вечер е най-добре да се разсеете – отидете на кино, седнете с приятели, разходете се преди лягане.

2. Тестването се прави най-често сутрин, така че пригответе всичко необходимо предния ден: лична карта, покана за изпит, очила, часовник, прибори за писане.

3. Не закъснявайте изобщо: напротив, опитайте се да пристигнете 10-15 минути по-рано от началото, това ще ви позволи по-добре да се настроите за тестване.

4. Препоръчително е да не планирате други сериозни въпроси за този ден: психологическото тестване е трудоемка процедура, която изисква непрекъснато умствено натоварване в продължение на 6-8 часа. Мисленето, че все още трябва да отидете някъде другаде, да направите нещо друго, може да ви попречи да се съсредоточите върху въпросите на теста.

6. Силно съветвам да не се подлагате на изследване, ако се чувствате зле, още повече - в случай на заболяване или необичаен инцидент от личен характер, който може да повлияе на резултатите от теста. В такива случаи те информират за причината за отсъствието и молят да се отложи заверката за друг ден. Това е много по-добре, отколкото да се „провалиш“ и след това да се опитваш да оспориш резултата, като се позоваваш със задна дата на болест или други лични проблеми.

Най-вероятно първоначално ще имате кратко интервю, по време на което ще бъдете помолени да говорите за работата си. Затова не бъдете твърде мързеливи да репетирате историята си предварително, не се колебайте да се покажете в благоприятна светлина. Но запомнете – не говорете за себе си, а директно за работата. По време на интервюто ще ви задават въпроси, най-важното е да не бъдете наивни, запомнете – всички въпроси имат скрити конотации.

Например: ако ви попитат как прекарвате свободното си време или какви са вашите хобита и хобита, те наистина искат да знаят какво ще ви отвлече от работата и дали хобита са сравними по цена със заплатата ви. Следователно няма нужда да говорим за риболов, който е свързан с пиене и на който можете да останете. Мълчете за вашите господски хобита за лов (мисля, че не е нужно да обяснявам защо), спортуването също няма да ви бъде плюс, освен може би невинно джогинг през свободното ви време. Не бива да рекламирате бокс и други бойни изкуства, тъй като там са неизбежни удари в главата, така че никой не може да гарантира, че са преминали безследно за вас.

По-добре да назовем нещо невинно, да речем, че прекарвам свободното си време със семейството си или в градината.

Освен това не е нужно да изграждате интелектуалец от себе си, дори и да сте.

Ако ви е трудно да отговорите на въпрос, не се страхувайте да кажете „не знам“, това ще бъде по-добър избор, отколкото да покажете некомпетентността си, като отговорите неподходящо. Внимавайте с религиозните си предпочитания.

След това може да бъдете попитани за вашите кариерни планове. Отговорете по опростен начин. По-добре да кажете, че бихте искали да дадете колкото е възможно повече. повече силаи работно време, за да бъдем успешни. Не споменавайте конкретни позиции. Кажете, че на този етап целта ви е да проучите в детайли спецификата на работата както на конкретно място, така и в професионалната сфера като цяло. Вашият отговор не трябва да създава у събеседника впечатлението, че смятате тази работа за временна или просто като трамплин към професионална кариера и още повече за печалба.

Ако бъдете попитани - "Разкажете ни за вашите недостатъци или слабости." Или - "Какво смятате, че трябва да подобрите?"

Отговорете на въпроса много внимателно и внимателно. Не трябва да говорите за вашите наистина сериозни грешки и недостатъци, които могат да ви дискредитират в очите на интервюиращия. Напротив, опитайте се да „продадете“ своите достойнства под прикритието на недостатъци. Например, кажете: „Жена ми смята, че услугата е на първо място“. Въпреки това, не се увличайте по историята, особено избягвайте да оплаквате трудностите. Когато говорим за деца, кажете ми на колко години са, дали ходят на детска градина или училище.

Една жена непременно трябва да спомене, че малките деца няма да й пречат на обслужването - те остават при баба си, при бавачка, в удължен ден или в детска градина с удължен ден.

Може да ви бъдат зададени въпроси, на които изглежда няма логичен отговор. Например "в полето има храст, до него седи заек, ако вали в коя посока ще тича заекът?" Или- "бяхте заключени в стаята с ключ, как бързо да излезете от стаята?" Възможно е да има много опции за въпроси. По правило такива въпроси се задават на тези, които кандидатстват за работа в специални части или офис от три писма. Тук дори не е важен правилният отговор, а бързината на отговора, тоест способността в екстремна ситуация да се вземат решения и действия и би било по-добре да се отговори бързо и неправилно, отколкото правилно, но с мисъл . (в тези въпроси правилните отговори ще бъдат - заекът ще тича под храста. В затворена стая трябва да разбиете вратата, да счупите прозореца, стените и т.н.).

С трудностите на интервюта, интервюта, накратко всичко, останалото е елементарно и няма да ви подготвям за това, защото ако не можете да се справите с простото, тогава е по-добре за вас там, а не да служите за ваше добро и здраве.

Сега се обръщаме към действителните психологически и личностни тестове.

Част две.

Тестовете решават - това е всичко!

Най-лесният начин да разберете нивото на умствено развитие на човек и неговите психологически качества е да го тествате. Сред тестовете за интелигентност методите на Амтауер и Айзенк се считат за най-признати; тестовете на Лушер и Роршах също са широко използвани. Началото на теста може да бъде предшествано от въпроси като: Четете ли вестници всеки ден? Отговаряте ли на имейли в деня, в който ги получите? Често ли казвате истината? Не дай боже да отговориш утвърдително на всички тези въпроси. Инструкцията по военна и специална психология предлага в този случай да се считате за първоначално измамен човек и да обмислите всички други тестове от тези позиции. Такава е военната психология! Не им се вписва в главите, че някой може да чете вестници всеки ден и да отговаря на писма навреме...

Как може да изглежда процедурата за тестване?

Например, като това:

1. Кандидатите сядат с лице към тестващия служител.

2. На всеки се раздават необходимите консумативи: тестове с въпроси и задачи, моливи, гуми, листове за отговори и др. 3.

3. Служителят разказва за целта на теста и обяснява правилата за неговото провеждане.

4. Прочетени са инструкциите за теста. (Случва се инструкцията да се връчва на всеки кандидат в разпечатана форма. В този случай тя може да не се чете на глас - кандидатите я изучават сами. Четенето на инструкцията понякога може да бъде включено през времето, определено за теста).

5. Често на кандидатите се предлагат примери за това как да изпълнят задачите, включени в теста. (Целта на примерите е да гарантират, че заданието е разбрано правилно, за да се избегне объркване.)

6. По правило на кандидатите е позволено да задават въпроси, така че не забравяйте да изясните това, което не ви е напълно ясно. Чувствайте се свободни да попитате дали наистина не разбирате нещо и това може да ви създаде затруднения при извършване на теста.

7. В повечето случаи за теста се отделя строго определено време, след което изпитването се прекъсва.

8. Получените отговори се обработват. Понякога може да ви покажат резултатите от теста.

Разбира се, групата може да се състои и от един човек. Често (например по етични причини) тестването се извършва на индивидуална основа.

Интелигентни тестове

Тестовете за обща интелигентност (IQ) най-често включват вербални, числови и пространствени задачи. Можете да ги видите по-подробно в книгите на Г. Айзенк, които многократно са издавани на руски език. (Ханс Юрген Айзенк (1916−1997) – английски психолог. Известен с множество трудове в изследването на личностните разстройства, нейната структура, фактори на развитие). Най-вероятно няма да търсите тези книги, още по-малко да четете, освен ако нямате достатъчно за няколко страници. Ще ви кажа една тайна, че самият Айзенк беше залят с развалени яйца на една от публичните изяви. За това, което той пише черно на бяло: черните имат IQ с 15 точки по-нисък от белите и това се дължи на особеностите на генетичния код. И в методите на лечение, които той проповядва, имаше и много провокации и отричане на стереотипите, съществуващи в психологията. „Мисля“, каза той, „че ако едно дете блъсне главата си в стена, е достатъчно да го заключите в стая за 10 минути всеки път, когато започне да прави глупости. И болестта ще бъде излекувана." Майките го харесаха, защото така правеха. И психолозите бълнуваха: в случая се оказа, че всичките им теории са пълни глупости.

Ето как изглеждат задачите на теста от Г. Айзенк:

Поставете 4-буквена дума, за да завършите 1-вата дума и да започнете 2-рата: APO () B
Правилен отговор: ТАБЛИЦА (апостол и стълб)

Премахнете допълнителната дума: ALSTE EAT ANORBZ IYARINO
Правилен отговор: ИРОНИЯ (стомана, мед, бронз - метали)

Въведете липсващото число: 143 (56) 255 218 (...) 114
Правилен отговор: 52 (половината от модула на разликата от екстремни числа)

Въведете липсващото число: b 10 18 34
Правилен отговор: 66 (всеки член на поредицата е с 2 повече от предишния, където n е номерът на члена).

Интелектуално-структурен тест на Р. Амтауер

Състои се в определяне на нивото и структурата на интелигентността според 9 компонента, като резултатът, получен от субекта, се сравнява с идеалния математически и идеалния хуманитарен профил, както и с идеалната структура на интелигентността в 49 професии, като се вземат предвид възраст на субекта, със съответните нива на образование. Сред въпросите на тази адаптация на теста „лице с висше образованиена 27-годишна възраст ”ще разкрие името на Мая Чибурданидзе, а в днешно време едва ли е правилно да се изисква кандидатите от тази възрастова група да са наясно с грузинския шахматист от 70-те и 80-те години.

Ето задачите на теста на Р. Амтауер:

Задачите 1-20 се състоят от изречения, във всяко от които липсва по една дума. Трябва да ги завършите. Предлагаме пример за практическо решение на такава задача.

Заекът най-много прилича на ???:

В тази задача заек (3) е верният отговор.

А ето как изглеждат контролните задачи за тази част от теста:

... не е свързано с времето:

· Ураган,

· земетресение,

Правилен отговор: 2.

Самолетът е ... транспортно средство:

Най-голямата

Най-скъпото

Най-ненадеждни

Най-лекият

· Най-бързият.

Правилен отговор: 5.

Редица тестове за внимание са свързани с тази група тестове. Там ще трябва да подчертаете или зачеркнете определени букви в текста.

Когато става въпрос за тестове за интелигентност, важно е да сте събрани и внимателни. В никакъв случай не се спирайте на нито един въпрос, особено в началото на работа. По правило трябва да пропуснете труден въпрос и да се върнете към него по-късно, ако имате време.

Моля, имайте предвид, че е важно правилно да разберете значението на задачата - за това трябва внимателно да прочетете инструкциите.

Броят на задачите може да бъде очевидно повече от това, което може да бъде изпълнено за определеното време. Не си позволявайте да се паникьосвате. Правете каквото можете. Това може да е повече от достатъчно. В такива случаи е важно колко задачи е успял да изпълни тестваното лице и колко верни отговори сред тях.

Личностни тестове

Личностните тестове не се използват много често. Такива въпросници не са достатъчно надеждни. Не-глупавият човек в много случаи веднага ще разбере кой от отговорите е по-благоприятен и може лесно да се адаптира.

Примери за задачи за наличие и степен на развитие на определени личностни качества.

Тест на Т. Лиъри (Тимоти Лиъри (1920−1996) - изключителен американски писател, психолог, автор на въпросника за междуличностна диагностика на Лири. Той се занимаваше с идентифициране на личностни черти, които са важни за взаимодействието с други хора).

Трябва да оцените 128 твърдения по отношение на съответствието им с вашата представа за себе си (веднъж - това, което сте, втори път - какво бихте искали да бъдете) и за избрания обект (шеф, подчинен, колега, съпруг, дете) - също два пъти ( на какво е той този моменти какъв трябва да бъде в идеалния случай). Ето някои от твърденията:

Знае как да угоди.

Прави впечатление на другите.

Знае как да изхвърля, поръчва.

Той знае как да настоява за своето.

Притежава самочувствие.

Независим.

· Способен да се грижи за себе си.

· Може да бъде безразличен.

· Способен да бъде суров.

· Строги, но справедливи.

· Може да бъде искрен.

· Критичен е към другите.

· Обича да плаче.

· Често тъжен.

· Способен да показва недоверие.

· Често разочарован.

· Способен да бъде критичен към себе си.

· Способен да признае, че греши.

Тест на Д. Кател (James McKean Cattell (1860-1944) - американски психолог, първият в света професор по психология. Именно той въведе английска думатест (тест) като термин, обозначаващ психодиагностична техника) изследва 16 личностни фактора, въз основа на които психологическа картиналичност, включва следните задачи:

Предпочитам да имам дача:

· В оживено вилно селище;

• сам, в гората;

· Бих избрал нещо средно.

Мога да намеря достатъчно сили в себе си, за да се справя с трудностите в живота:

· винаги;

· сега;

Виждането на диви животни ме кара да се чувствам малко неспокойно, дори ако са безопасно заключени в клетка:

· Трудно да се отговори;

· Неправилно.

Въздържам се да критикувам хората и техните възгледи:

· обикновено;

· понякога;

Имам качества, които ме правят по-добър от другите хора:

· не съм сигурен;

Обичам да планирам делата си за дълго време напред и да действам в съответствие с приетия план:

· Трудно да се отговори;

Ако не разбирате значението на даден въпрос, понякога е по-добре да го пропуснете. Например има въпрос "Имате ли случаи, когато чувате и виждате това, което хората около вас не чуват или виждат?" Това е клиничен тест и положителен отговор на въпрос като този показва сериозно психично разстройство.

Дори и да имате някакви екстрасензорни способности, най-добре е да мълчите за това.

Тест на Лушер

За получаване на моментна снимка на емоционалното състояние се използва тестът на Лушер. Това е набор от цветни карти, които ще трябва да подредите или изберете в съответствие с инструкциите. Тест за цвят на Luscher - психологически тестпроектирано от д-р Макс Люшер. Цветната диагностика на Luscher ви позволява да измерите психофизиологичното състояние на човек, неговата устойчивост на стрес, активност и комуникационни умения. Тестът на Luscher ви позволява да определите причините за психологически стрес, който може да доведе до появата на физиологични симптоми.

Тестът на Лушер се основава на емпиричния факт, че изборът на цвят често отразява фокуса на субекта върху определена дейност, настроение, функционално състояние и най-стабилните черти на личността. Това е т.нар. Дълбок тест. Предпочитанието към този или онзи цвят е несъзнателно. Стойностите на цветовете в тяхната психологическа интерпретация бяха определени в хода на цялостно изследване на голям контингент от различни субекти. Кратката версия на теста е цветна диаграма, съдържаща осем ярки цвята. От тестовото лице се иска да избере цвета, който смята за най-приятен за себе си, и той е предупреден срещу всякакви асоциации с предпочитания в дрехите, колите и подобни области, свързани с модата или практичността. Човек трябва да възприема цвета като цвят, без връзка с предмети. След като изборът е направен, човекът е помолен да избере най-атрактивния цвят от останалите седем. И така нататък, докато всичките осем цвята са разположени в низходящ ред на тяхната привлекателност за тествания човек. След това тестът се повтаря отначало с различна таблица със същите цветове в различен ред. Човекът е помолен да не помни кои цветове е избрал за първи път, да направи нов избор спонтанно, подчинявайки се на вътрешен глас. Кратък тестможе лесно да се намери в интернет и да се предаде онлайн.
Тестът, проведен по пълния метод на Luscher, е много по-сложен. Това е клиничен тест, при който на пациента се показват седем различни диаграми с различни цветове и се иска да направи конкретен избор.
Психотерапевтът записва този избор в специален протокол, след което интерпретира отговорите. Въз основа на тази интерпретация се формира диагнозата на пациента и се разработват препоръки за него.
Като цяло цветният тест е интересен, в който всеки може да се убеди, въпреки че не може да се прави на обективен.

Тестове на Роршах

Тестове на Роршах, ние сме запознати с факта, че снимките в тях изглеждат като петна, мога само да кажа, че в Америка преподават тази техника от 5-7 години. И дори тогава мнозина все още не могат да разберат как това всъщност е свързано с реалността. Тестът е разработен от швейцарския психиатър Херман Роршах (1884-1922). Роршах установява, че тези субекти, които виждат правилната симетрична фигура в безформено мастилено петно, обикновено разбират добре реалната ситуация, са способни на самокритика и самоконтрол. Така че спецификата на възприятието показва личностните черти на даден индивид. Тоест, трябва да измислите асоциации не към отделен фрагмент от картината, а към цялата картина. И не си измисляйте негативни образи.

Най-простите скринингови тестове

Понякога при тестване на кандидати за по-ниски позиции могат да се използват специално опростени задачи, предназначени да отсеят кандидати, които не могат да извършват най-простите операции за възприемане и обработка на информация или нямат елементарни професионални умения. Ето примери за такива задачи, които всъщност съчетават тестване на интелигентност и квалификация.

Примери за задачи от вербални (вербални) тестове:

... обикаля ...

(A) покривна кат

(B) котешки покрив

(В) покривен покрив

Правилният отговор е б

Известен означава същото като ...

(А) тропически

(Б) нещастен

(В) прославен

(D) наклонени

Правилният отговор е в

Ако сряда е по-рано от петък, а май е по-рано от декември, тогава напишете втората буква от азбуката в квадрата за отговора, в противен случай напишете първата буква на думата сряда в квадрата за отговор.

Правилният отговор е с

Дълго означава обратното...

(А) високо

(B) ниско

(Накратко

(D) широк

Правилният отговор е в

Примери за числови задания:

1. Разделете най-голямото число в този ред на най-малкото и добавете второто отляво към резултата: 4, 6, 12, 9, 3, 8, 7 (a) 8 (b) 7 (c) 10 (d ) 1

2. Определете принципа на изграждане на последователността и вмъкнете липсващото число: 7 11 ... 19 23

3. Кое число е излишно тук?

Правилни отговори: 1 - в, 2 - 15, 3 - 16.

Не забравяйте, че като се фокусира върху решаването на проблеми или върху изпълнението на дадена задача, човек обикновено няма време да проследи кои личностни черти се появяват в този момент. И това е целта на интервюиращия, следователно поддържането на пълен контрол върху вашето съзнание, вербални и невербални реакции е най-трудният тест от всички.

Част трета

Полиграфът не го прави?

Преди да преминем към изследването на полиграф, бих искал да ви помоля да изхвърлите от главата си всичко, което преди сте чели и виждали за това устройство и неговото приложение.

Не е за нас да съдим какво точно привлече толкова голямо обществено внимание към бягството на затворници от затвора Бутирка - може би изразителните имена на избягалите, може би рядкост от прецедент. За мен най-интересното в тази история беше, че те решиха да подложат служителите на изолацията на детектор на лъжата, като по този начин се опитаха да заловят един от тях да помага на бегълците. Резултатите от този експеримент не се съобщават, но едно е ясно със сигурност – залавянето на престъпниците не се ускори.

Писателите на научна фантастика и авторите на шпионски детективски истории популярно обясняваха средствата, чрез които човек може да извлече истината от събеседника. С лекотата, присъща само на талантливи хора, те използваха за целта не само детектори на лъжата, но и така наречения „дрога на истината“. Различни устройства за демонстриране на съдържанието на черепа, както и други постижения на науката и технологиите, не останаха незабелязани. В реалния живот ситуацията е малко по-сложна - макар и само защото хората понякога са склонни напълно искрено да вярват в нещо, което изобщо не е вярно. Освен това един искрен и честен човек често ще бъде толкова притеснен, че се подозира, че всеки детектор на лъжата ще посочи с пръст към него. В същото време никой детектор няма да улови в лъжа луд, който си е представял, че е Наполеон, или някой, който от детството има способността да лъже с лекота, без излишни емоции.

Независимо от това, детекторите на лъжата се използват активно в Русия и в чужбина. Веднага трябва да се отбележи, че информацията, получена с това устройство, може да се използва в съда с големи резерви.

Детекторите на лъжата във вида, в който се използват от първата половина на миналия век, се наричат ​​полиграфи. Това е такова устройство, което се опитаха да изобразят авторите на филми за жителя. Думата "полиграф" може да се дешифрира по елементарен начин: "поли" - много и "графика" - пиша. С помощта на записващи устройства в миналото и компютър, това устройство сега записва различни данни за състоянието на нашето тяло - кръвно налягане, ритъмът на сърцето, влажността на кожата ... Разбира се, че излъгайки, човек ще изпита някакво психическо вълнение и това веднага се отразява в състоянието на кожата, сърцето и кръвоносните му съдове. По същество медицинско устройство, полиграфът служи вярно на психиатри, психолози и съдебни експерти. Разбира се, това ще бъде полезно по време на разпит, но просветеният престъпник може да заблуди хитър детектор - точно както закоравелите рецидивисти убождат лекарите в затвора. Разбира се, психолозите, които ги обслужват, също не са гадове и за да направят силно впечатление по темата, да го накарат да се тревожи, използват трикове за постигане на по-изразена реакция на въпроси. Например, преди теста може да бъдете помолени да изтеглите и запомните карта от тестето и след това с помощта на полиграф бързо да разпознаете тази карта. Това прави правилното впечатление. И трикът е, че в тестето има карти от една боя и достойнство, но субектите изобщо не трябва да знаят това.

Всъщност, за да обобщим всичко по-горе, всички митове за ефективността на детекторите на лъжата са измислени от самите психолози и тези, които се възползват от използването им. В крайна сметка това е страхотна причина и причина за отказ за наемане или за уволнение с него. И следователно това устройство беше активно популяризирано първоначално именно на Запад, където поради развитата демокрация никой не може да бъде лишен от работа или уволнен без материални и съдебни последици. И тук, в точния момент, винаги можете да получите правилното заключение за непригодност или нелоялност и т. н. А какво е самото изследване и полиграфския тест - все пак никой освен една тясна каста обслужва това устройство на специалистите няма да разберат нищо, всеки има достатъчно само своите заключения, получената част, така да се каже.

Както знаем, от училищния курс по физиология човек не може да контролира безусловните рефлекторни функции на тялото и те се наблюдават от устройството. Можете да кажете, че той калибрира вашите реакции, например първо ви бяха зададени въпроси, на които по подразбиране отговаряте утвърдително: „Какъв цвят са очите ви? ти си мъж? Имаш ли две ръце? и т.н. Устройството записва вашите реакции, докато казвате истината. След това ви се задават въпроси, на които ще отговаряте по подразбиране - не. Синя ли ти е косата? Ти си жена? (ако е тестван мъж) Имате ли три крака? И т.н. Устройството запомни реакцията ви в момента, когато сте казали не. Освен това с помощта на въпроси те откриват реакцията ви на неприятни въпроси, например хомосексуалист ли сте? И т.н.

Разбира се, преувеличавам и ви разказвам всичко по примитивен начин, но това е достатъчно, за да разберете.

Сензорите ще проследяват сърдечната честота, дишането, движенията на очите, проводимостта на кожата и други. Какво може да се направи във връзка с всичко това, какво трябва да се направи? Ще ви кажа най-простите техники, които ще ви бъдат достатъчни, за да се впишете в нормата.

Опитайте се да не пиете алкохол, чай, кафе, особено бира, три дни преди теста на полиграфа. Това ще намали ненужното ви изпотяване и сърцето ви ще стане малко по-тихо.
Няколко дни преди това започнете да приемате отвара от градински чай: 2 чаени лъжички в чаша вода, по половин чаша сутрин и вечер.
В навечерието разтривайте тялото неразредено през нощта ябълков оцет (7−9%).
Ако няма време и възможност да направите всичко това, има кардинални спешни методи - 30 капки карвалол вътре, половин таблетка папаверин там. След това купете най-евтиния (той е най-евтиният - лошият е важен)! Дезодорант-антиперспирант, намажете и след това го втрийте в ръцете на челото, слепоочията, подмишниците, гърдите. Обяснявам защо е евтино, тоест лошо. Действието на евтините студенти се основава основно на алуминиеви соли, които бързо и напълно блокират отделителните канали на мастните, потните жлези. За нашия случай точно това е ценно, но в ежедневието е по-добре да не ги използвате, тъй като те водят до удебеляване на епидермиса и напълно блокират отделителните канали. Което може да доведе до сериозни заболявания.
В краен случай можете да напръскате ръцете си с лак за коса. Не забравяйте, че е важно да работите не само с задната и предната част на дланите, но и с пръстите, тъй като не се знае къде ще бъдат монтирани сензорите.

Не се опитвайте да използвате опита на телевизионните и книжни скаути по някакъв начин: пребройте в обратен ред до сто, изключете съзнанието и т.н., което в действителност изисква специално обучение и ще бъдете съсипани. Достатъчно е да следвате моите простички, специално адаптирани за вас съвети и всичко ще мине - безопасно, спокойно и уверено. Освен това аз съм този, който ще проведе тези тестове за някои от вас. Дори да изглеждам суров и неприветлив, трябва да знаете, че съм на ваша страна!

Доктор по психология, специалист по НЛП Валери Разоренов (Розанов)

Препечатването е разрешено само в пълен и непроменен вид с активна връзка към уебсайта на автора

литература:

Тестове срещу Кулибините В. В. Разоренов (Розанов)

Полиграфът лъже ли? В. В. Разоренов (Розанов)

Психологически аспекти на тестването на служители на ФСБ и специални части. Инструментариум. В. В. Разоренов (Розанов)

Психологически аспекти на обучението на оперативни работници В. В. Разоренов (Розанов)

Подбор на персонал. Идентифициране на потенциални предатели. Инструментариум. В. В. Разоренов (Розанов)

Y. M. YANOVSKAYA Наръчник за секретар и офис мениджър