Glavne pogreške u pisanju naziva broja. Gramatičke norme: teorija, praksa

Lingvisti predviđaju da ćemo uskoro potpuno prestati s dekliniranjem brojeva, čak se i obrazovani ljudi prečesto zbunjuju. Osim toga, brojevi se mogu pisati brojevima. Ali s vremena na vrijeme treba ih izgovoriti naglas, i to u različitim slučajevima. Što je točno, “trista” ili “trista”, “od devedeset” ili “devedeset”? "Mel" analizira najpopularnije greške u korištenju brojeva.

Pravo: dvjesto rubalja nedostaje u novčaniku

Brojke "dvije stotine", "tri stotine", "četiri stotine", kao i sljedeće stotine koje završavaju na -stotine, smatraju se problematičnim. Broj "dvije stotine" ne samo da se zaboravlja odbiti, već to često čine pogrešno: "Nemam dvjesto rubalja" ili "Nemam dvjesto rubalja". Od riječi "dvjesto" postoji samo jedan genitiv - "dvjesto". Sukladno tome, bit će "tri stotine", "četiri stotine", "petsto" (ne petsto!) I tako dalje.

Pravo: 300 učenika ukor

Često griješe na lukavom slovu "x", koje se pojavljuje ili u složenim kardinalnim brojevima - "tristo" (r.p.), "(o) tristo (p.p.), a zatim nestaje - "tristo" (d.p.) , "tri grada" (itd.). Pamtimo i više ne sumnjamo.

Pravo: učenici devetih razreda osvojili su osamnaest natjecanja

Ovo je možda previše jednostavan primjer za čitatelje Mela, ali ponavljanje je majka učenja. U složenim brojevima od 15 do 19, meki znak u sredini nije napisan. Nikada. Ali u brojevima za -deset (od 50 do 80) i za -stotine (od 500 do 900) - naprotiv, stavljamo meki znak u sredinu. Neće biti “pedeset”, već “pedeset”.

Pravo: ostalo mu je devedeset rubalja

Važno je zapamtiti da brojevi "četrdeset", "devedeset" i "sto" imaju samo dva oblika. Dakle, u nominativu i akuzativu bit će "četrdeset", "devedeset" i "sto", a u svim ostalim - "četrdeset", "devedeset" i "sto". Dakle, nikakvih "devedesetih", "svraka" i slično.

Pravo: video je prikupio više od 15,5 milijuna pregleda

Ovdje je sve prilično jednostavno: u razlomcima, razlomak kontrolira imenicu. Stavili smo ga u genitiv jednina. Dakle, to bi bilo "15,5 milijuna" (petnaest zarez pet milijuna) i "15 milijuna" (petnaest milijuna).

Pravo: na sat su došla dva učenika

Pravo: na sat su došla dva učenika

Prema pravilima, kada su u pitanju predstavnice, koristimo kvantitativne brojeve: “dvije studentice”, “tri sestre”. Zbirni brojevi (dva, tri, četiri) mogu se kombinirati s imenicama muškog i općeg roda koje imenuju osobe (prijatelji, siročad, momci) te samo s imenicama plural(saonice, škare, dan). Na primjer: tri studenta, dva mladića, četvero djece. Štoviše, ako kažete "dva učenika" ili "četiri brata", to se neće smatrati greškom, ali "tri sestre" ili "dvije djevojke" već su neprihvatljiva opcija.

Morfološke pogreške pronađene u poslovnim tekstovima prvenstveno su povezane s nepoznavanjem normi za tvorbu različitih dijelova govora (imenice, pridjevi, glagoli, brojevi) u suvremenom ruskom jeziku.

S jedne strane, norme ruskog književnog jezika su u stalnom kretanju i mijenjanju, budući da je jezik živa i prijemčiva pojava, podložna svim trendovima vremena i života. Mijenjaju se značenja i izgovor riječi, mijenja se mjesto naglaska u riječima, mijenjaju se čak i oblici riječi, mijenja se kompatibilnost riječi i još mnogo toga. Neki oblici su češći u jednom stilu govora, drugi u drugom. Ako pogledamo kako su se poslovni papiri pisali u prošlom stoljeću i usporedimo s današnjim, naći ćemo veliki broj nedosljednosti i promjena.

Ali, s druge strane, norme jezika su stabilne i postojane. Sve promjene u jeziku događaju se vrlo postupno i prirodno, bez uništavanja njegove strukture i originalnosti. Neke promjene mogu utjecati samo na određeni stil govora. Često kažemo: ovo možete reći, ali ne možete ovako napisati u dokumentu.

Dakle, razmotrimo najtipičnije morfološke pogreške, uzimajući u obzir suvremene norme za korištenje oblika riječi u poslovnom pisanju.

Netočna upotreba oblika imenice. Suvremeni ruski jezik ima veliki broj varijantnih oblika imenica. Neki od njih su fiksirani u književnom jeziku ili u određenom stilu govora, dok se drugi percipiraju kao govorne pogreške. U službenom govoru treba koristiti sljedeće oblike množine: inspektori, ugovori, izbori, računovođe, vozači, a u kolokvijalnom govoru ove riječi se koriste sa završnim - "a".

Kolokvijalna obojenost ima formacije ženskog tipa: tajnica, učiteljica, voditeljica, menadžerica, prodavačica, medicinska sestra, apsolventica, laboratorijska asistentica.

U dokumentu (u upitniku, osobnom listu, prijavi) imena osoba po zanimanju, položaju i akademskom zvanju tradicionalno zadržavaju oblik muškog roda. Na primjer: tajnik, učitelj, menadžer, menadžer, prodavač, redar, apsolvent, laboratorijski asistent itd.

Međutim, glagolski i glagolski oblici u rečenicama s ovim riječima koriste se u ženskom rodu, na primjer: "Tajnica Fedorova izdala je izjavu ", "Izvanredna profesorica Khromova dostavila je popis publikacija", "Ravnateljica Sidorova, koja je govorila na sastanku..."

Zamjenice, brojevi i pridjevi koriste se u muškom rodu, u skladu s položajem, a ne s prezimenom. Na primjer: "Naš direktor Ivantsova Anna Sergeevna – izvrstan voditelj", "Olga Semyonovna Smirnova je jedna od najiskusnijih voditeljica regije".

Pogreške u upotrebi punih i kratkih oblika pridjeva. Sastavljači poslovnih papira trebaju voditi računa da su u službenom poslovnom govoru češći kratki oblici pridjeva: puni oblik pridjeva često označava privremeni znak, a kratki oblik trajni znak.

Kratki oblik se koristi u jeziku dokumenta - budući da označava trajnu značajku predmeta, apstraktniji je i apstraktniji. Puni oblici pridjeva u poslovnim tekstovima također su neprikladni jer se osjećaju kao kolokvijalni, pa čak i narodni. U nastavku su primjeri ispravne i netočne upotrebe riječi.

Nije u redu	Pravo
Zaključci komisije su razumni i pošteni. Odluka o otpuštanju inženjera Safronova D.P. je nezakonita. Ovaj zadatak je u sadašnjoj situaciji nerješiv. Predložene izmjene i dopune su značajne. Zahtjevi za djelatnicima upravnog aparata su pravovremeni. Promjena rasporeda godišnjih odmora zaposlenika odjela je nepoželjna. Neophodne su konzultacije sa stručnjacima. Ova odluka je obvezujuća.	Zaključci povjerenstva su opravdani i pošteni. Odluka o otpuštanju inženjera Safronova D.P. je nezakonita. Ovaj problem je u sadašnjoj situaciji nerješiv. Predložene izmjene i dopune su značajne. Zahtjevi za djelatnicima upravnog aparata su pravovremeni. Promjena rasporeda godišnjih odmora zaposlenika odjela je nepoželjna. Neophodne su konzultacije sa stručnjacima. Ova odluka je obvezujuća.

Pogreške u upotrebi imenica. U ruskom jeziku razlikuju se kvantitativni, redni i skupni brojevi.

Deklinacija kardinalnih brojeva. Pri korištenju kardinalnih brojeva u službenim dokumentima, kao iu poslovnom razgovoru, pri čitanju poslovnih tekstova u službenom okruženju, treba imati na umu da se svi kardinalni brojevi odbijaju.

Baš kao i pet, svi brojevi od pet do dvadeset i trideset opadaju. One se dekliniraju kao imenice ženskog roda na - "ʺ".

Iza brojeva dva, tri, četiri koristi se genitiv jednine imenice: tri nova zaposlenika, dvadeset i dva nova zaposlenika.

Iza svih ostalih brojeva koristi se genitiv množine: dvadeset novozaposlenih (tablica 9.2).

Bilješka

Nedeklinacija ili nepotpuna deklinacija složenih i složenih kvantitativnih brojeva, uobičajena u usmenom govoru, predstavlja kršenje normi službenog poslovnog pisanja.

Tablica 9.2

Deklinacija složenih i složenih kardinalnih brojeva

Kompleks			Kompozitni
50 do 80	90 do 100	200 do 900
I:šezdeset	I: stotina	I: dvjesto	I: sedamsto pedeset šest
R:šezdeset	R: jedna stotina	R: dvjesto	R: sedamsto pedeset šest
D:šezdeset	D: jedna stotina	D: dvjesto	D: sedamsto pedeset šest
U:šezdeset	U: stotina	U: dvjesto	U: sedamsto pedeset šest
T:šezdeset	T: jedna stotina	T: dvjesto	T: sedamsto pedeset šest
P: oko šezdeset	P: oko stotinjak	P: oko dvjesto	P: oko sedamsto pedeset šest

Bilješka. I - nominativ, P - genitiv, D - dativ, V - akuzativ, T - instrumental, P - prijedlog.

U tekstovima se kardinalni brojevi obično pišu brojevima. Stoga, kako bi se izbjegle moguće govorne pogreške u tekstovima namijenjenim čitanju ili izgovoru u službenom okruženju, uz digitalne oznake, njihove verbalne verzije treba dati u odgovarajućim pouzdanim oblicima. Na primjer: "Zamjenik se sastao s 987 ( devetsto osamdeset i sedam) birača«.

Deklinacija frakcijskih brojeva. Razlomci se pišu zasebno: tri osmine, četiri cijela broja i jedna šestina, tri i četvrtina.

Kod opadanja razlomaka mijenjaju se oba dijela: dvije trećine, dvije trećine itd.

Broj jedan i pol (muški i srednji rod), jedan i pol (ženski) i sto i pol ima samo dva padežna oblika (tablica 9.3).

Tablica 93

Deklinacija broja jedan i pol

Bilješka. I - nominativ, P - genitiv, D - dativ, V - akuzativ, T - instrumental, P - prijedlog.

Imenice s brojkom jedan i pol (jedan i pol) kombiniraju se na isti način kao i s brojkom dva (dva), osim kombinacije jedan i pol dana, gdje je riječ dan u obliku množina genitiva nada.

Uz brojku sto i pol koristi se imenica u obliku genitiva množine: sto i pol zemalja.

Bilješka

• 1. Predikat je množina ako subjekt označava mali broj ljudi: "Tri osobe iz naše organizacije sudjelovale su na konferenciji."
• 2. Predikat se stavlja u jedninu ako subjekt označava veći broj osoba: "Tristo ljudi sudjelovalo je na konferenciji."
• 3. Predikat se stavlja u jedninu ako je izražen glagolima biti, biti: "U laboratoriju je bilo trideset zaposlenih."

Redni brojevi. Redni brojevi, kao i pridjevi, imaju oblik roda i broja: prvi dan sezone, prvi rujan, prva sjednica.

Redni brojevi se dekliniraju kao pridjevi. Pri dekliniranju složenog rednog broja mijenja se samo njegov posljednji dio: "tisuću devetsto šezdeset i druge", "u godini dvije tisuće četrnaeste", ali "u godini dvije tisuće".

Zbirni brojevi. Zbirni brojevi se koriste uz imenice muškog roda koje označavaju ljude i imaju oblik: dva, tri, četiri, pet, šest, sedam itd. Na primjer: "Imam dva sina i dvije kćeri."

U dokumentima se zbirni brojevi najčešće zamjenjuju kvantitativnim, t.j. u dokumentu ne pišu: "tri radnika", ali pišu "tri radnika".

Pogreške vezane uz oblike tvorbe glagola. Tvorba i upotreba nekih glagola uzrokuje određene poteškoće pri pisanju dokumenta.

1. U ruskom jeziku postoje paralelni glagolski oblici koji se razlikuju po stilskoj obojenosti. Na primjer, glagoli savršen izgled, kao što su pripremiti, upoznati, legitimirati, glagoli mogu odgovarati nesavršen oblik: pripremiti - pripremiti; upoznati - upoznati; legitimirati – legitimirati.

Kod ovih glagola oblici s nastavcima -iva-, -yva- koriste se u službenom govoru, a oblici bez ovog sufiksa doživljavaju se kao kolokvijalni.

• 2. U ostalim parovima glagola kao: stanje - stanje; koncentrirati - koncentrirani oblici s "o" koriste se u stilovima pisanja knjiga, a oblici s "a" karakteristični su za kolokvijalni govor.
• 3. U ruskom jeziku postoje dvodijelni glagoli, na primjer, glagoli obraćati se, napadati, organizirati. Ovi se glagoli u modernom ruskom jeziku koriste u značenju i savršenog i nesvršenog oblika. Ne možete koristiti u govoru takve oblike kao što su: obraćanje, napad, organiziranje.
• 4. Glagoli upravljati, ispovijedati tvore se sufiksom -ova-. Oblici ovih glagola sa sufiksom -yva- (upravljati, ispovijedati) su zastarjeli i pogrešni.
• 5. U poslovnom govoru široko se koriste glagoli perfekta, nastali uz pomoć prefiksa za: aktivirati, potvrditi, zabilježiti. Njihova uporaba u službenom poslovnom stilu govora ne predstavlja kršenje normi književnog jezika.

Netočna upotreba prijedloga.

1. Prijedlog na. Poslovni govor karakteriziraju konstrukcije s prijedlogom uz dativ: mjere poboljšanja, troškovi popravka, centar za obuku, mjere prevencije. Slična konstrukcija koristi se za označavanje naziva raznih odjela. Međutim, u suvremenom ruskom jeziku često se suprotstavlja genitivu bez prijedloga.

Genitiv	Dativ
1. Specifična vrijednost: Odjel za obrazovanje Odbor za oglašavanje Institut za psihologiju	1. Opće značenje: Odbor za turizam Odbor za kulturu
2. Postoji pridjev-specifikator: Odjel za zakonodavne poslove Odbor za fizičku kulturu Odbor za međuregionalne odnose	2. Postoji imenica-specifikator: Odjel za... Odjel za komunikacije... Odbor za poslove...
3. Da bi se izbjegle riječi-"dummy" (proizvodnja, proizvodnja): tvornica namještaja	3. Da biste izbjegli genitivni lanac: Ministarstvo Ruska Federacija za civilnu obranu, hitne slučajeve i pomoć u katastrofama
4. Glavni odjeli: Ministarstvo vanjskih poslova	4. Miješanje oblika: Centar za ljudske potencijale i društveni razvoj

Prijedlog by s prijedložnim padežom često se koristi za označavanje vremenskih razdoblja: po navršenju dobi za umirovljenje; nakon diplomiranja na sveučilištu.

U kolokvijalnom govoru ovaj prijedlog zamjenjuje se: „kada je navršio dob za mirovinu " ; "poslije mature".

Nije dopušteno upotrijebiti prijedlog na umjesto prijedloga o ili o, ako je riječ o određenoj temi razgovora, razgovora, govora; o konkretnom sadržaju dokumenta, poslovnog papira: izvješće o obavljenom poslu; sačiniti izvješće o rezultatima godine; potpisati nalog za akciju.

Nije dopušteno upotrebljavati prijedlog za umjesto prijedloga za u značenju svrhe radnje: poboljšati trgovinu; za razvoj gospodarstva; odgajati sljedeću generaciju.

Nije dopušteno upotrijebiti prijedlog umjesto prijedloga zbog: zbog neorganiziranosti; zbog ekstravagancije.

Izuzetak su izrazi: nepažnjom, nemarom.

2. Prijedlog o. U poslovnom pisanom govoru, fraze - prijedlog about plus imenica u predloškom padežu - pitanje povjerenja; kadrovska odluka; sporazum o suradnji.

Međutim, ima slučajeva pogrešne uporabe prijedloga o.

3. Prijedlozi u I na. Sastavljači dokumenata često ne razlikuju slučajeve kada je potrebno upotrijebiti prijedlog v i kada je istoznačni prijedlog na u smislu mjesta. Međutim, dopuštene su sljedeće pogreške.

Izgovor u za razliku od sugestije na označava ograničen, zatvoren prostor: kulturni život u selu (u ovom selu); kulturni život na selu (tj. općenito na selu).

Međutim, upotreba ovih prijedloga često je fiksirana povijesnom tradicijom i ne podliježe nikakvom pravilu: studirajte na sveučilištu, ali pohađajte tečajeve; rad u ustanovi, ali na tvornica uživo u Bjelorusija, ali na Ukrajina.

Izvedeni prijedlozi. Kada se koriste izvedeni prijedlozi: s obzirom na, zbog, zahvaljujući, u vezi s, u skladu s drugima, mora se imati na umu da oni još nisu potpuno izgubili svoje izvorno leksičko značenje povezano sa značenjem njihovih korijena. Stoga su, na primjer, sljedeće kombinacije riječi nepoželjne.

Prijedlog u pogledu ukazuje na uzrok događaja koji će doći, a prijedlog due ukazuje na ono što se dogodilo.

U poslovnoj dokumentaciji prijedlog za razlog je univerzalan za označavanje razloga: zbog bolesti; zbog počinjenog prekršaja i sl.

Prijedlog u vezi koristi se u kombinaciji s bilo kojom radnjom, događajem, stanjem. Na primjer: u vezi s premještajem na drugo mjesto rada; u vezi s obljetnicom; zbog teške financijske situacije.

Prijedlozi prema, protivno, zahvaljujući, protivno zahtijevaju dativ iza sebe.

Nepravilni simptomi:

Bilješka:

Nemojte miješati dijelove govora: tri, treći, tri - brojevi

trio – imenica

trostruki – pridjev

trostruki - glagol

Tri puta, tri puta, tri puta - prilog

Lekcija - predavanje 3. Upotreba brojeva u govoru.

Varijante zbirnih i kardinalnih brojeva

Za označavanje količine ponekad koriste ne samo kardinalne brojeve, već i skupne.(dva, tri, četiri, pet, šest, sedam, osam, devet).Posljednja dva rijetko koristimo. Zbirni brojevi se koriste u ograničenoj mjeri:

• Uz imenice muškog roda i zajedničke imenice koje imenuju muškarce:dva prijatelja, troje siročadi;
• S imenicama koje imaju samo oblike množine:dvije škare, dvije traperice;
• Uz imenicedjeca, dečki, ljudi, lice(što znači "osoba"):šestero djece, tri nepoznata lica;
• S osobnim zamjenicama mi ti oni : Dvoje nas je; ima ih pet;
• S supstanciranim brojevima i pridjevima koji označavaju osobe:ušla su dva, tri stražara.

U neizravnim padežima s neživim imenicama koriste se kardinalni brojevi:više od tri dana.Zbirni brojevi s imenicama koje označavaju muškarce ponekad pridonose smanjenoj konotaciji (nepoželjno:dva generala, tri profesora)

Zbirni brojevi se ne kombiniraju s imenicama koje označavaju žene (ne može se reći:tri učenika, četiri prijatelja).Također se ne kombiniraju s imenicama muškog roda koje označavaju imena životinja (ne može se reći: tri vuka).

Ako je potrebno naznačiti broj stavki koje se označavaju imenicama koje nemaju oblik jednine(škare, dan), koristeći složeni broj koji završava nadva, tri, četiri (dvadeset pet, trideset četiriitd.), trebali biste koristiti sinonimne izraze sa zamjenom imenice ili umetanjem druge riječi(dan - dan, dvadeset i četiri sata) ili slučaj (u roku od dvadeset i dva dana).

BILJEŠKA:

muški dva učenika dva učenika tri učenika tri učenika četiri brata četiri brata

Ženski rod dva učenika tri studenta četiri sestre

GOVORI ISPRAVNO:

PRAKSA

Upotreba imenica

Oblici deklinacije

zapamtiti oblike neizravnih padeža nekih brojeva

50-80 200-400 500-900
I.p. R.p. D.p. V.p. itd. P.p.	dva dva dva dva (-uh) dva dva	četiri četiri četiri četiri (-ex) četiri četiri	osamdeset osamdeset osamdeset osamdeset osamdeset osamdeset	dvjesto trista dvjesto trista dvjesto trista dvjesto trista dvjesto trista dvjesto tri stotine	petsto petsto petsto petsto petsto petsto	Tisuću tisuće tisuću tisuća Tisuću tisuću
I. -V. R.D.T.P.	Četrdeset svraka	devedeset devedeset	stotina jedna stotina	jedan i pol (s) Jedan i pol	stotinu pedeset sto i pol

Test 1. Označite kršenja normi deklinacije brojeva.

I.-V. 1. osamdeset 2. četrdeset devet 3. trista dvanaest

R. osamdeset četrdeset devet trista dvanaest

D. osamdeset četrdeset devet trista dvanaest

T. osamdeset četrdeset devet trista dvanaest

P. oko osamdeset četrdeset devet trista dvanaest

I.-V. 4. osamsto šezdeset i sedam 5. sto četrdeset deveti

R. osamsto šezdeset sedam sto četrdeset deveti

D. osamsto šezdeset sedam sto četrdeset deveti

T. 867 149

P. oko osamsto šezdeset sedam oko sto četrdeset devete

I.-V. 6. dvije tisuće šest stotina dvadeset 7. dvjesto osamnaesti

R. dvije tisuće šest stotina dvadeset i dvjesto osamnaesta

D. dvije tisuće šest stotina dvadeset i dvije stotine osamnaesti

T. dvije tisuće šest stotina dvadeset i dvjesto osamnaesta

P. dvije tisuće šest stotina dvadeset i dvije stotine osamnaest

Odgovori: 1357

Test 8

1. u sto četrdeset devetom gledalištu 5. na šest stotina tisuća hektara

2. u dvjesto osamnaestoj sobi 6. sa osam stotina školaraca

3. na četiri stotine i prvoj stranici 7. osamdeset pet metara dalje

4. u tristo pedesetom broju 8. do sto sedamdeset milijuna

Odgovori: 156

Upotreba zbirnih imenica

Mogu se koristiti zbirni brojevi (dva, tri itd.): S riječima koje označavaju muškarce (dva brata); S pridjevima koji su se pretvorili u imenice (tri vojna čovjeka); S riječima koje nemaju oblike jedinica. brojevi (tri škare, dva dana, ali: pet, šest ... dana); S riječima "djeca, momci, ljudi" (dva momka); S riječima koje označavaju bebe životinja (sedmero jaradi); S osobnim zamjenicama (bilo ih je pet). Zbirne imenice se ne koriste: S riječima koje označavaju žene (pogrešno dvije sestre); S riječima koje označavaju odrasle životinje (pogrešno tri bika).

Test 9. Označite ispravnu opciju.

1. (a. Šest, b. šest) dana bilo je poremećeno kretanje vlakova.
2. 2. Automobilima je bilo dopušteno ući samo u jedna od (a. četiri, b. četiri) vrata stadiona.
3. (a. Sedam, b. sedam) djevojke su ušle u vozački tečaj.
4. Bilo ih je (a. tri, b. tri).
5. Među članovima katedre bilo je (a. dva profesora, b. dva profesora).
6. Prema (a. tri osobe, b. tri osobe) iz grupe moraju sudjelovati u natjecanju.
7. Vratili su se (a. sedam, b. sedam).
8. (a. Dva šahista, b. dva šahista) su već odigrali partije.
9. Glavni likovi filma su (a. dva, b. dva) zatvorenici.
10. (a. Pet, b. pet) vukovi su ga gledali gladnim očima.

Odgovori: 1a2b3b4b5ab6ab7b8a9b10a

Test 10

1. Anna je majka petero djece.
2. Jučer su u isto vrijeme bila tri muškarca.
3. Istražuje se slučaj pronevjere pet milijuna šest stotina devedeset tisuća rubalja.
4. Zaplijenjeno je više od tristo grama zlata.
5. Trojica od njih proglašena su krivima.
6. Za rješavanje zločina bilo je potrebno sedam dana.
7. Na autobusnoj stanici bila su četiri muškarca i dvije žene.
8. Tri dječaka i tri djevojčice izveli su prekrasan ples.

Odgovori: 3467

Brojke jedna i pol i jedna i pol sto slažu se s imenicama u kosim padežima:

Jedan i pol (ne jedan i pol x) sat ah (ne sat ov),

sto i pol (ne sto i pol x) kilometar ah (ne kilometar ov).

Na mješoviti aritmetički brojimenicom vlada razlomak, a ne cijeli broj: 10,2 posto a (ne postotak s).

Sa kompozitom brojevi koji završavaju na dva tri četiri, imenica se koristi u obliku jednine: dvadeset i tri mladića i (za nju nije mladić).

Test 12. Označite kršenja govornih normi.

1. Na prvenstvu u skokovima u vodu atletičarka je zauzela prvo mjesto s ocjenom od 125,55 bodova.
2. Zimovci su ostali na ledenoj plohi oko dvije tisuće sedamdeset i četiri dana.
3. Grad je udaljen tisuću i petsto milja odavde.
4. Na današnji dan povjerenstvo je ispitalo dvadeset i troje učenika.
5. Vlažnost zraka iznosi 76,5 posto.
6. Na natjecanju je sudjelovalo 243 dječaka i djevojčica.
7. Vlak je prešao preko stotinu milja.
8. Stigao je vlak sa 275 natjecatelja.

Odgovori: 14578

Razlikovati!

Test generalizacije

Obratite pažnju na kršenje pravila upotrebe brojeva.

1. Spremali smo se za 8. mart.
2. Dileri su i do jedan i pol puta premašili originalnu cijenu.
3. Dvije tisuće trinaest diplomanata dobilo je svjedodžbe.
4. Golub je imao prstenove na obje šape.
5. U finale je izborilo pet kandidata za medalju.
6. Izvršili smo tri četvrtine cjelokupnog zadatka.
7. Atletičar je 200 metara istrčao za 11,489 sekundi.
8. Školska knjižnica ima dvije tisuće četiri stotine osamdeset knjiga.

Odgovori: 124578

Upotreba brojeva u govoru uzrokuje znatne poteškoće. Postoje pogreške u njihovoj deklinaciji: ovim osobama je dopušteno raditi nepuno radno vrijeme, sve dok ukupni iznos ne prelazi tri stotine rubalja (potrebno je: tristo). U našoj republici djeluje više od sto i pol amaterskih limenih orkestara (slijedi: sto i pol). Na četiristo šezdeset biračkih mjesta sve je pripremljeno za susret s biračima (točno: na četiristo šezdeset); mješavina osnova muškog i ženskog broja "obojica-obojica": Dvosjeklim štapovima, tukli su ga oba (umjesto: oba, znači krajevi). Prilikom izvođenja jednadžbe pretpostavili smo da je u oba referentna okvira veličina svjetlosnog sata ista (slijedi: u oba).

Ponekad se greškom kombiniraju zbirni brojevi s imenicama ženskog roda: Četiri mlade radnice dobile su drugi stručni čin (četiri radnice).

Nema izoliranih pogrešaka u padežnom obliku imenice u frazama koje označavaju datume u kojima broj uvijek mora upravljati genitivnim padežom druge riječi: Uprava obećava likvidaciju zaostalih plaća do 15. prosinca (umjesto: prosinac); Do prvog svibnja izvršit će se paušalne isplate braniteljima (umjesto: svibnja); pismo je od 23. prosinca 1943. (slijedi 23. prosinca 1943.).

Brojive su imenice uključene u brojevni sustav, ali njihova upotreba u govoru nije uvijek stilski motivirana, jer često unose nepoželjnu kolokvijalnu kolorit u tekst: Trenutačno djeluje par hvataljki (dvije ... slavine) u raspon uređaja za grijanje. Diploma je uručena Ani Fedorovnoj Golubevoj, koja će uskoro navršiti osamdesetu (koja će uskoro proslaviti 80. rođendan).

Prilikom uređivanja rukopisa urednik mora pažljivo provjeriti ispravnost digitalnih oznaka i po potrebi opravdati svoju sklonost prema verbalnom nazivu broja, kontrolirati upotrebu decimalnih i prostih razlomaka od strane autora, izbjegavajući nedosljednost.

Kada se označavaju mješoviti brojevi (cijeli broj i razlomak), imenica se ne kontrolira cijelim brojem, već razlomkom. Ovo pravilo se krši u ovakvim prijedlozima, na primjer: Broj nezaposlenih u Njemačkoj dosegao je 2.131.828 osoba, što znači da je stopa nezaposlenosti tijekom mjeseca porasla s 8,4 na 8,6 posto (slijedi: posto); Šef Odjela za prehrambene resurse Moskve... objasnio je da je uvezeno samo 19,2 tisuće tona mlijeka u prahu (slijedi: tisuće).

Česte su greške u odabiru padežnog oblika broja u frazi s živom imenicom, koje zahtijevaju stilsku korekciju:

1. U bolnicu su helikopterima dopremljena dvadeset i dva ranjena. - ... isporučio dvadeset i dvoje ranjenika.

2. Zapovjednik bojne nije mogao o tome mirno govoriti: koliko je drugova izgubio u borbi! - ... koliko je drugova izgubio u borbi!

3. Za cijeli dan ulovili smo samo dva raka i tri linjaka. - ...ulovio dva raka i tri vrpce.

Evo još nekoliko primjera stilskog ispravljanja govornih pogrešaka uzrokovanih pogrešnim formiranjem zbirnih brojeva (od dvoznamenkastih i troznamenkastih brojeva), kao i kršenjem normi slaganja u kvantitativno-imenskoj kombinaciji:

1. Radio bez odmora 23 dana. - Radio bez odmora 23 dana (23 dana).

2. Za nastavu rada potrebno je kupiti 34 škare.

3. U torbi su 24 rukavice. - U torbi su 24 para (dva desetina) rukavica.

4. 22 sanjke koje su se polako kretale ispružene u dugačkom nizu. - Dugačak niz od 22 sanjke kretao se polako.

5. Papaniniti su proveli 274 dana na plutajućoj ledenoj plohi. - Papaninovi ljudi proveli su 9 mjeseci na plutajućoj ledini.

6. Garaža je izgrađena metar i pol od kuće. - ...sto pedeset metara od kuće.

7. Morao sam čekati do sat i pol. - ...do sat i pol.

Budući da se brojevi u pisanom govoru često izražavaju brojevima, tekstove ove vrste treba posebno pažljivo „oglasiti“. Toga trebaju zapamtiti radijski i televizijski spikeri, kao i urednici koji pripremaju materijale s brojevima za emitiranje.

Golub I.B. Stilistika ruskog jezika - M., 1997

Uspostavite korespondenciju između rečenica i učinjenih gramatičkih pogrešaka u njima: za svaku poziciju prvog stupca odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.

GRAMATIČKE GREŠKE	PRIJEDLOZI
A) povreda u građenju rečenice s participativnim obrtom	1) I.S. Turgenjev podvrgava Bazarova najtežem testu - "test ljubavi" - i to je otkrilo pravu bit njegovog heroja.
B) pogreška u građenju složene rečenice	2) Svi koji su posjetili Krim, nakon rastanka s njim, ponijeli su sa sobom živopisne dojmove o moru, planinama, južnim biljem i cvijećem.
C) povreda u građenju rečenice s nedosljednom primjenom	3) Djelo "Priča o pravom čovjeku" temelji se na stvarnim događajima koji su se dogodili Alekseju Maresjevu.
D) povreda veze između subjekta i predikata	4) S. Mikhalkov je tvrdio da se svijet trgovca Zamoskvorechye može vidjeti na pozornici kazališta Maly zahvaljujući veličanstvenoj igri glumaca.
E) kršenje vidsko-vremenske korelacije glagolskih oblika	5) Godine 1885. V.D. Polenov je na putujućoj izložbi izložio devedeset i sedam skica donesenih s putovanja na Istok.
	6) Teoriju elokvencije za sve vrste pjesničkih skladbi napisao je A.I. Galiča, koji je predavao rusku i latinsku književnost u Liceju Carskoye Selo.
	7) U pejzažu I. Maškova "Pogled na Moskvu" osjeća se zvučna šarenila gradske ulice.
	8) Sretni su oni koji nakon dugog putovanja s njegovom hladnoćom i bljuzgavicom ugledaju poznatu kuću i čuju glasove svojih najmilijih.
	9) Čitajući klasičnu literaturu, primjećujete da je „grad Petrov“ različito prikazan u djelima A.S. Puškin, N.V. Gogolj, F.M. Dostojevskog.

Odgovor: 59321

U testovima od 2016. do 2019. naći ćete ovaj zadatak broj 6. Sadržaj zadatka ove godine se nije promijenio.

Prilikom ispunjavanja zadatka potrebno je odabrati primjere za pet vrsta pogrešaka (dano je 9 rečenica, od kojih 4 uopće ne sadrže pogreške).

Nudi se 10 vrsta pogrešaka:
- pogreška u građenju rečenice s participativnim obrtom;
- pogreška u građenju rečenice s participativnim obrtom;
- pogreška u građenju rečenice s neizravnim govorom;
- netočna upotreba padežnog oblika imenice s prijedlogom;
- povreda veze između subjekta i predikata;
- pogreška u građenju rečenice s homogenim članovima;
- Kršenje u izradi prijedloga s nedosljednom aplikacijom.
- greška u upotrebi broja;
- pogreška u građenju složene rečenice;
-kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika.
Ovih 10 vrsta pogrešaka sada se mogu kombinirati u bilo kojoj kombinaciji, a u zadatku morate pronaći 5 primjera različiti tipovi pogreške. Za svaki točan odgovor dobit ćete 1 bod, tako da možete dobiti od 0 do 5 primarnih bodova za izvršenje zadatka.

Kako se odlučiti?
1. Pažljivo pročitaj 9 rečenica drugog stupca i izaberi one 4 u kojima nema grešaka.
2. Spoji preostalih 5 rečenica s pogreškama navedenim u prvom stupcu. Imajte na umu da se ista pogreška može nazvati drugačije.
Na primjer,
Mlazovi fontane, koji su svjetlucali na suncu i kao da su udarali u samo nebo, osvježili su zrak.

Očito bi ova rečenica bez greške izgledala ovako: Mlazovi fontane, koji su svjetlucali na suncu i PUHALI, činilo se, u samo nebo, osvježavali su zrak.

U podređenom dijelu ove rečenice napravljena je pogreška: glagol i particip su se pokazali kao homogeni predikati.
Što je to: pogreška u građenju složene rečenice, pogreška u građenju rečenice s participativnim obrtom ili pogreška u građenju rečenice s homogenim članovima? Pogledajte koja je od ovih opcija u prvom stupcu i nije "zauzeta" drugim primjerima. Najvjerojatnije će u ovom zadatku biti očitija rečenica s netočno oblikovanim participalnim izrazom ("Palačinke koje je kuhala moja majka bile su ukusne") i s netočno izgrađenom složenom rečenicom ("Pitali su me trebam li učiti za test ").
Dakle, biramo opciju "greška u građenju rečenice s homogenim članovima".

Prisjetimo se vrsta pogrešaka.

1) povreda u građenju rečenice s participativnim prometom
Particip je dio govora koji radnjom označava znak predmeta, odnosno istovremeno izgleda kao glagol i pridjev (igrati se dječak = dječak koji se igra).
Pogreške u građenju rečenica s participativnim sintagmama
a) Miješanje pravih i pasivnih participa. Ovo je priča o čovjeku koji se nakon rata vratio u rodni grad, a vraćeni eksponati su izloženi u muzejima.
b) Upotreba participalnog prometa umjesto atributne klauzule. Iz knjiga i filmova saznajemo o strahotama koje je proživio naš narod tijekom godina rata i Staljinovih represija.
c) Particijski obrt je odvojen od riječi koja se definira. Ovi ljudi su učinili mnogo za svoju zemlju, dajući svoje živote u ime slobode.
d) Gomila uključenih konstrukcija. Osobe koje hodaju po travi koja raste iza odvojne rešetke koja okružuje travnjak kažnjavaju se novčanom kaznom.
Standardne pogreške s participima:
a) U dvorištu nedostaje lopta koju je dijete zaboravilo. (koja lopta? Zaboravljena)
Particip se slaže u rodu, broju i padežu s riječi koja se definira. Algoritam: potražite definiranu riječ, postavite pitanje od nje do sakramenta. Završetak u pitanju je završetak participa (ne zaboravite da su O i Y u završetcima često ekvivalentni).
b) Palačinke koje je napravila baka bile su ukusne. (kakve su bake palačinke? ovdje particip nije bio na mjestu: Palačinke kuhala baka... - tako je)
c) nema participa budućeg vremena, participa s česticom by i participalnih okreta koji se pridružuju rečenici zamjenicama TAKAV, TAKAV, ONAJ, TA, TE: Grushnitsky je jedan od onih ljudi koji nemaju svoje mišljenje.

2) povreda u građenju rečenice s priloškim obrtom

Particip je poseban oblik glagola koji označava dodatnu radnju. A ako postoji dodatna radnja, onda mora postojati riječ koja označava glavnu radnju (potražite predikat). Subjekt mora biti u korelaciji i s glavnom i s dodatnom radnjom (jedan “glumac” izvodi dvije radnje).

Glavne vrste pogrešaka pri korištenju priloških izraza:

a) Pogreška: Gledajući kroz prozor, pao mi je šešir.

Glavnu radnju izvodi šešir (šešir je odletio). Dodatnu radnju izvodi drugi "glumac" (I). To znači da je zabluda prijedloga u činjenici da dvije radnje (glavna i dodatna) imaju različite “aktere”.

Točno: Kad sam pogledao kroz prozor, odletio mi je šešir.

b) Greška: Kad sam izašao u dvorište, bilo mi je hladno.

Ovo je bezlična rečenica, ne može imati subjekt, nema “gluma”. U ovoj bezličnoj rečenici ne koristi se priloški obrt.

Desno: Kad sam izašao u dvorište, osjetio sam hladnoću.

c) U bezličnim rečenicama možete koristiti priloški obrt ako je predikat izražen infinitivom (= neodređeni oblik): Kada idete u šumu po gljive, morate sa sobom ponijeti kompas. U ovoj rečenici nema subjekta. Ali glavna i dodatna radnja ("poduzeti" i "odlazak") imaju istog "činitelja" ("ti ideš" i "poduzimaš").

d) Izgubljen u šumi, dječak je pronađen.

Ova rečenica je pasivna konstrukcija. Dječak se izgubio u šumi. Tražit će ga drugi ljudi.

Tako je: pronađen je dječak koji se izgubio u šumi.

Algoritam izvršavanja zadatka:

1) Istaknite gramatička osnova prijedlozi.

2) Pronađite gerundij (odgovara na pitanja: što radiš? što radiš?)

3) Ako u rečenici nema subjekta (rečenica je bezlična), pokušajte je obnoviti prema predikatu.

4) Spoji subjekt s participom.

5) Opcija gdje subjekt ("glumac") vrši radnju i participa i predikata je točna.

3) pogreška u građenju rečenice s neizravnim govorom

a) Upotreba zamjenica 1. i 2. lica u podređenom dijelu dopuštena je samo pri prenošenju izravnog govora. Pogreška: Osuđujući svoje suvremenike, M.Yu. Lermontov piše da "tužno gledam našu generaciju".

Desno:: Osuđujući svoje suvremenike, M.Yu. Lermontov piše: "Tužno gledam našu generaciju." Osuđujući svoje suvremenike, M.Yu. Lermontov piše da tužno gleda na svoju generaciju.

b) neprihvatljiva je istovremena uporaba spoja WHAT i čestice LI u podređenom dijelu NGN-a. Pogreška: Nisam primijetio je li bio u sobi.

Točno: Nisam primijetio je li bio u sobi.

4) netočna upotreba padežnog oblika imenice s prijedlogom

Izgovor NA(= poslije) upotrebljava se s predloškim padežom: po dolasku u Moskvu, nakon završetka predstave, nakon isteka roka, nakon završetak Školska godina; na kraju događaja; po dolasku u grad.

Izgovor IZBJEĆI koristi se s padežom genitiva: kako bi se izbjegle nevolje.

Prijedlog HVALA, PREMA, UNAKO, PROTIV, SLIČNO, ZAJEDNO upotrebljavaju se samo s dativom (kome? čemu?): prema (čemu?) redu; suprotno (čemu?) mišljenju; zahvaljujući vašem savjetu; otišao u susret (kome?) svog brata.

Prijedlozi NAČIN, I DJELOM, UZ POMOĆ, NA AKCIJI, POD VRSTOM, KAO, U POGLEDU, U POGLEDU, O, RAZLOGU, PO CRTU, U NASTAVKU, NAKON TOGA, TIJEKOM, ZA NEDOSTATAK, UZ ISKLJUČAK upotrebljavaju se uz genitiv (tko? što?): osim (tko?) učenika petog razreda.

Zapamtiti:

platiti kartu, platiti kartu

oblačiti koga? što? (haljina brate);

obući - ZA nekoga (navući jaknu, čizme, masku);

povjerenje (u što?) u pobjedu;

vjera (u što?) u pobjedu.

5) povreda veze između subjekta i predikata

Standardna pogreška, koja pokazuje kršenje ovog pravila, izgleda ovako: "oni koji su loše podučavali, zaboravili su sve". Tako je – ONI koji su loše učili, ZABORAVLJAJU sve.“TE je zamjenica u množini, a glagol mora biti u obliku odgovarajućeg broja. U protivnom dobivamo grešku u slaganju subjekta i predikata.

6) pogreška u građenju rečenice s homogenim članovima

a) Upotreba različitih dijelova govora kao homogenih članova rečenice: " Volim glazbu i igram nogomet".

b) Uključivanje u niz homogenih članova riječi koje označavaju heterogene pojmove: " Ivan Petrovič je došao sa svojom ženom i neraspoloženim".

c) Nepravilna upotreba koordinacijskih veznika za povezivanje homogenih članova: " Dječak je bio krupne glave, ali ozbiljan".

d) Netočna vezanost za jedan glavni član logički heterogenih sporednih članova: " U čamcu su bili šaran, šaran, deverika, riba".

e) Pogreške u povezivanju homogenih subjekata s predikatom: " Tjeskoba i čežnja zaledili su joj se u očima".

f) Kršenja u području homogenih predikata:
- upotreba različitih vrsta predikata kao homogenih: " More nakon nevremena je mirno, pitomo i igra se zrakama sunca";
- kršenje ujednačenog dizajna složenih nominalnih predikata: upotreba različitih padežnih oblika nominalnog dijela homogenih složenih nominalnih predikata: " Otac im je bio iskusan ribar i hrabar pomorac"; vezanost za homogene verbalne predikate dopune, koji kontrolira samo jedan od predikata: " Svi čekaju i brinu se za vojnike"; upotreba kratkih i punih oblika pridjeva i participa u imenskom dijelu: " Moja soba je novouređena: okrečena i okrečena".

g) Kombiniranje članova i dijelova različitih prijedloga kao homogenih: " Pod brezom rastu gljive, bobice, u proljeće cvjetaju snježne kapljice". "Djeca su čekala oca i kada će se pojaviti njegov čamac".

7) povreda u izradi prijedloga s nedosljednom prijavom

Naslov stavljen u navodnike dat uz generičku riječ (priča, slika itd.) nedosljedna je aplikacija i mora biti u nominativu. Ako ne postoji generička riječ, tada se naziv u navodnicima počinje mijenjati. PRIMJER: U drami Ostrovskog "Grum" izloženo je mračno kraljevstvo - generička riječ "igra", aplikacija ostaje u nominativu. U Grmljavini Ostrovskog razotkriveno je mračno kraljevstvo - generička riječ je odsutna, pa naziv mijenja padež.

8) greška u upotrebi broja
a) Nedeklinacija ili nepotpuna deklinacija složenih i složenih brojeva kršenje je književne norme. “U roku od dan i pol, grad je bio prazan” (točno: “dan i pol”).

b) Pogreške u izboru padežnog oblika složenog brojevnika koji završava na "dva", "tri", "četiri" u kombinaciji s animiranom imenicom. U takvim konstrukcijama, bez obzira na kategoriju animacije, akuzativ zadržava nominativnu formu, na primjer: “Ovaj mjesec u bolnicu su dopremljena 32 ranjenika” (a ne “trideset i dva ranjena”).

c) U složenom rednom broju odbacuje se samo posljednja riječ. Pogreška: "Izgradnja kompleksa trebala bi biti završena do dvije tisuće i tri" (točno: "... do dvije tisuće i tri").

d) Ne preporučuje se uporaba zbirnih brojeva u kombinaciji s imenicama koje se odnose na službeni poslovni rječnik. Na primjer: “Nije slučajno da su se u ovoj regiji pojavila dva senatora odjednom” (točno: “...dva senatora...”).

e) Brojeve “oba” (muškog roda) i “oboje” (ženskog roda) treba koristiti u skladu s rodom imenice. Pogreška: "Sukob koči razvoj obiju zemalja" (točno: "... obje zemlje").

9) pogreška u građenju složene rečenice
Pogreške u građenju složenih rečenica
a) semantička nespojivost jednostavne rečenice u spoju. Popeli smo se na vrh planine, a ispod je bilo vruće.
b) Upotreba adversativne unije umjesto vezne. Autor izražava svoj stav prema problemu, ali daje mogućnost čitatelju da se složi ili ne složi s njim.
c) Tautologija, (ponavljanje) pri korištenju sindikata. Roditelji i djeca često ne mogu pronaći zajednički jezik, a vrijeđaju se jedni na druge i to je glavni problem.

Pogreške u građenju složenih rečenica
a) Istodobna upotreba koordinacijskih i podređenih veznika u složenoj rečenici. Kad je teška bitka već završila, ali na nekim mjestima još su se čuli odvojeni pucnji.
b) Neopravdano susjedstvo dvaju podređenih sindikata. Sanjali su da kad dođe proljeće, stara trešnja ponovno procvjeta.
c) Upotreba dodatne pokazne riječi u glavnoj rečenici. Rekla je da u životu nema samo korisnog, već i lijepog.
d) Izostanak pokazne riječi u glavnoj rečenici. Zahvalni smo im što živimo pod mirnim nebom.
e) Izostavljanje dijela složene unije. Kasnio je na predavanja, jer prijevoz gotovo da nije išao zbog leda.
f) Neopravdano ponavljanje unije ili sindikalne riječi (tautologija). Vidio je ptičju trešnju koja je rasla u dvorištu kuće koja nije preživjela tijekom rata.
g) Upotreba različitih vrsta glagolskih oblika vremena u glavnoj i podređenoj rečenici. Kad im se sin jako promijenio, roditelji pate.
h) Kombinacija u jednoj rečenici podređenog atributa i dioničkog prometa. Galileo je prikazan kao čovjek koji žrtvuje čast i nastavlja se baviti naukom.
i) Podređena rečenica sastavlja se kao samostalna. Autor je pokazao razliciti ljudi. Koje su svaka na svoj način pokazivale ljepotu i bogatstvo unutrašnji svijet.

10) kršenje vidsko-vremenske korelacije glagolskih oblika.

Iza ove složene formulacije krije se jednostavno pravilo: homogeni glagoli moraju biti u obliku jednog vremena (sadašnje, prošlo ili buduće) i aspekta (perfekt ili imperfekt). U suprotnom dolazi do pogreške. Na primjer:
Članak pokazuje poroke moderno društvo i izazvao živ odziv čitatelja.