При демократичен режим публичността е. Тест по социални науки (подготовка за единния държавен изпит)

ОПЦИЯ 1

1. Запишете липсващата дума в таблицата.

ОБЕКТИ НА НАУКАТА

НАУКАТА

ОБЕКТ НА НАУКАТА

...

Модели на отношенията на социалните субекти относно политическата власт

Юриспруденция

Системата от основни понятия на юриспруденцията и основните клонове на руското право

2. Намерете концепция, която обобщава всички останали понятия от поредицата по-долу. Запишете тази дума (фраза).

морални стандарти ; положителни санкции ; социален контрол ; правни разпоредби ; отрицателни санкции .

3. По-долу е даден списък с термини. Всички те, с изключение на две, характеризират понятието "постиндустриално общество". Намерете два термина, които „отпадат“ от общия ред, и запишете числата, под които са посочени в отговор.

1) наука

2) индустриална революция

3) информация

4) глобализация

5) традиционализъм

6) интернет

4. Изберете правилните преценки за новите тенденции в образованието и запишете числата, под които са посочени.

1) Чрез имейл и видеоконферентна връзка училищата могат да установяват и поддържат международни връзки.

2) Дистанционното обучение става все по-разпространено сред учениците от различни възрасти.

3) Хуманизирането на образованието включва повишено внимание към личността на ученика, неговите интереси, потребности.

4) съвременно образованиефокусира се върху компетентността на учениците и следователно знанията стават ненужни.

5) Преди се обръщаше внимание на продължаващото образование, но сега гимназията осигурява достатъчна образователна подготовка.

5. Установете съответствие между функциите на семейството и техните проявления: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

ПРОЯВИ НА СЕМЕЙНИ ФУНКЦИИ

ФУНКЦИИ НА СЕМЕЙСТВОТО

А) разпределение на семейните задължения

Б) съвместни дейности за свободното време

В) планиране на семейния бюджет

Г) предаване на традиции и ценности

Г) премахване на психологическия стрес

1) развлекателен

2) икономически

3) образователни

Напишете в реда с отговори избраните числа под съответните букви.

6. Учените изучават социалната структура на съвременното общество. Кои са методите, които отличават научното познание от другите видове когнитивна дейностмогат ли да се използват?

1) моделиране на процесите на социална диференциация в условия на икономическа нестабилност

2) събиране на статистически данни чрез въпросници

3) разработване и прилагане на набор от мерки за държавна подкрепа за семейства с ниски доходи

4) описание на случаи на социална диференциация на населението

5) излагане и тестване на хипотези за насоките на социалната политика за смекчаване на неравенството в доходите

6) оценка на фактите за социална стратификация на обществото от гледна точка на идеалите за равенство и справедливост

7. Намерете в списъка по-долу механизмите за прилагане на паричната (парична) политика на държавата. Запишете числата, под които са посочени.

1) подкрепа и защита на конкуренцията

2) промяна в сконтовия лихвен процент за заем

3) осигуряване на защита на правата на собственост

4) регулиране на доходите на населението

5) установяване на норматива на банковия резерв

6) операции на пазара на ценни книжа

8. Установете съответствие между вида на безработицата и нейните характеристики: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

ЗНАЦИ

ВИД БЕЗРАБОТИЦА

А) възниква, когато има спад в производството

Б) обхваща всички области на производство

В) се причинява от промени в структурата на търсенето и производствената технология

Г) може да доведе до тежки социални сътресения

Г) води до необходимостта от възникване на нови професии

1) цикличен

2) структурни

9. Надежда е на 40 години, домакиня е. Една жена поддържа реда в къщата, грижи се за съпруга си, който работи в голямо предприятие. Към какви категории от населението може да се припише Надежда? Изберете от предложения списък желаните позиции и запишете числатавъв възходящ ред под които са изброени.

1) дееспособен

2) на непълно работно време

3) не са включени в работната сила

4) отчаяни да си намерят работа

5) временно безработни

6) зает

10. Фигурата показва ситуацията на пазара на частни клиники: захранващата линия S се премести на нова позиция S1.

(P - цената на стоката, Q - обемът на предлагането). Това движение може да бъде свързано предимно с (съ)

1) значително увеличение на доходите на населението

2) увеличаване на държавните изисквания за лицензиране на медицинска практика

3) премахването на вносните мита върху фармацевтични продуктичуждестранни производители

4) намаляване на наличността и качеството медицински услугив обществени клиники

11. Изберете правилните преценки за социалната стратификация и запишете числата, под които са посочени.

1) Понятието „социално разслоение“ се отнася до всякакви промени, настъпващи в обществото.

2) Социалната стратификация включва разделяне на обществото на социални слоеве чрез комбиниране на различни социални позиции с приблизително еднакъв социален статус.

3) Социолозите определят следните критерии за социална стратификация: доходи, власт.

4) Социалната стратификация включва разпределяне на социални слоеве в зависимост от личните качества на човек.

5) Престижът на професията като критерий за социална стратификация се свързва със социална привлекателност, уважение в обществото към определени професии, длъжности, професии.

12. В страна 2 социолозите изследваха степента на популярност на телевизионните новинарски програми в обществото. По-долу са резултатите от отговора на въпроса: "Защо гледате новинарски програми, излъчвани по телевизията?"

Какви изводи могат да се направят от предоставените данни? Изберете правилните позиции и запишете числата, под които са посочени.

1) По-голямата част от респондентите в страна 2 не гледат новинарски програми.

2) Около половината от анкетираните се стремят да знаят какво се случва в страната и по света.

3) Една четвърт от анкетираните гледат новинарски програми по навик.

4) Една четвърт от респондентите посочват, че новините им помагат да отклонят вниманието си от работните проблеми.

5) Групите телевизионни зрители, за които новините са важни за работата им и които ги гледат по навик, са приблизително еднакви по размер.

13. Изберете правилните преценки за характеристиките на демократичния политически режим и запишете числата

под които са изброени.

1) При демократичния режим публичността е принципът на организация и дейност на държавния апарат.

2) При демократичен режим властта е разделена на законодателна, изпълнителна и съдебна.

3) При демократичен режим дейността на опозиционните партии е забранена.

4) За разлика от политическите режими от друг тип, при демократичния режим има право на властта да налага данъци и такси.

5) При демократичния режим, за разлика от политическите режими от друг тип, има право на властта на законно използване на сила.

14. Установете съответствие между държавните правомощия и функции и субектите на върховната власт на Руската федерация, които ги изпълняват: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

МОЩНОСТИ И ФУНКЦИИ

СУБЕКТИ НА ВЛАСТ

А) одобрява военната доктрина на Руската федерация

Б) свиква изборите за Държавна дума

Б) управлява федералната собственост

Г) разработва федералния бюджет

Г) помилване

1) Президент на Руската федерация

2) Правителство на Руската федерация

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

15. Щат Z провежда редовни избори за законодателен орган. В тях участват представители на различни политически сили. Каква допълнителна информация показва, че страната има пропорционална избирателна система? Изберете необходимите позиции от предложения списък и запишете номерата, под които са посочени.

1) мандатите се разпределят между партиите в съответствие с броя на подадените гласове

2) опозиционните партии заедно с проправителствените партии номинират свои собствени кандидати

4) в предизборния период се създават междупартийни коалиции

6) се установява най-малък брой гласове за избор

16. Кое от следните се отнася за личните (граждански) права на гражданите на Руската федерация? Запишете числата, под които са посочени тези права.

1) правото на личен живот

2) правото на защита на честта и доброто име

3) право на социално осигуряване

4) свобода на мисълта, словото

5) право на жилище

6) право на почивка

17. Установете съответствие между примери за престъпления и видове правна отговорност.

ПРИМЕР ЗА НАРУШЕНИЕ

ВИД ЗАКОНОДАТЕЛНА ОТГОВОРНОСТ

А) измама

Б) безбилетно пътуване в градския транспорт

В) нарушаване на правилата за превоз на опасни вещества

Г) нарушение на срока за доставка на стоката

Г) отвличане за откуп

1) Административен

2) Престъпно

3) Граждански

Запишете числата в отговор, като ги подредите в реда, съответстващ на буквите:

18. Гражданин П. има собствен бизнес. Какъв факт ще ни позволи да заключим, че организационната форма на неговото дружество е акционерно дружество?

1) Уставният капитал на дружеството е разделен на равни части, всяка от които е издадена с ценна книга.

2) Фирмата се занимава с производство на продукти, които са търсени.

3) На събранието на учредителите на дружеството е приет неговият устав.

4) Фирмата е фокусирана върху реализирането на печалба.

19. Прочетете текста по-долу, всяка позиция на който е обозначена с конкретна буква.

(А) В навечерието на Нова година всички водещи партии на страната провеждат своите форуми. (B) В допълнение към преизбирането на лидери, много партии актуализират своите идеологически насоки. (В) Общността на идеологическата платформа е една от най-важните черти на партията. (D) Времето на партийните конгреси не може да се счита за благоприятно. (E) Неприятности в навечерието на Нова година, намаляване на интереса към дейността на партиите може да попречи на приемането на качествени документи.

Определете кои позиции в текста имат

1) действителен характер

2) естеството на ценностните преценки

3) естеството на теоретичните постановки

Напишете в таблицата под буквата, обозначаваща позицията, числото, изразяващо нейния характер.

20. Прочетете текста по-долу с липсващи няколко думи. Думите в списъка са дадени в именителен падеж. единствено число. Всяка дума (фраза) може да се използва само веднъж.

„Сред ___________(A) най-значими са законите. Законите се делят на две групи – основни и действащи. Основните закони включват ___________ (B), които са в основата на цялото законодателство. Във федералните държави, като Русия, наред с общата конституция, всяка отделна територия има и основни закони. Стабилността на конституцията показва еднаквостта на развитието на един или друг ___________ (B), неговата сила и ясен механизъм, както и съгласие между гражданите относно основните цели и задачи на развитие. ___________(D) се приемат от законодателните органи на държавата и установяват правила в най-важните области на обществото. Най-често те се комбинират в ___________ (D), всеки от които има своите специфики. Ако конституциите установяват ___________(E), тогава законите обясняват тяхното специфично приложение в обществото и те могат да се променят много по-бързо заедно с промените в живота на хората.

Изберете последователно една дума след друга, като мислено запълвате всяка празнина с думи. Имайте предвид, че в списъка има повече думи, отколкото е необходимо, за да попълните празнините.

1) кодове

2) правоспособност

3) наредби

4) правно разбиране

5) конституции

6) основни принципи

7) състояние

8) действащи закони

9) гражданство

Таблицата по-долу изброява буквите, които показват пропускането на дума. Напишете в таблицата под всяка буква номера на думата, която сте избрали.

21. Назовете принципите на правовата държава, дадени от автора.

Прочетете текста и изпълнете задачи C1-C4.

С навлизането на принципа за неотменими естествени права на човека в теорията на правовата държава, той придобива своето основно ценностно качество, става най-висок приоритет. За да се гарантира този принцип, е необходимо да има разделение на властите, предназначено да ги балансира, върховенство на закона. Приоритетът на правата на човека не сваля от него отговорността за правилното използване на неговите права и свободи и в същото време възлага отговорността за осигуряването на тези права върху държавата. Създава се специална правна връзка: взаимната отговорност на държавата и гражданина. (...) Правовата държава, за да изпълнява основната си функция – защита и защита на правата и свободите на гражданите – трябва да бъде оборудвана със система от процедури, механизми, институции, гарантиращи субективните права на човека. (...) Принципът, че законодателят е обвързан с правата на човека, е от голямо значение. Не може да се създаде конституционна държава в общество, разкъсано от социални противоречия, политически борби, които надхвърлят закона. Правовата държава може да съществува и успешно да се развива в общество, в което има съгласие на гражданите относно принципите на нейното устройство, целите на нейното развитие, където свободата и правата на човека са свързани с уважението и доверието на съгражданите в държавните институции. и един в друг. Морални фактори, солидарност, обединяване около общопризнати ценности - тези неправни фактори оказват неоценимо влияние върху отношението към човешките права, правото и законността. Колкото и прекрасно да държат принципите на правовата държава, те никога не биха били приложени в атмосфера на нестабилност, безверие, морална деградация на обществото. Целта на върховенството на закона е да защитава правата на човека, да гарантира достойнството на личността, като неразделна част от културата на обществото, която въплъщава вековни идеи за самоопределяща се личност, свободна от бедност, насилие, потисничество и унижение. При осигуряването на достойнство огромна роля принадлежи на естеството на връзката между личността и властта, при която човек действа не като обект на команди, а като равностоен партньор на държавата, участващ във вземането на решения, упражняващ контрол върху дейността на силовите структури в предвидените от закона форми, освободени от строгата опека на държавата.

Е. В. Лукашева

22. Авторът изброява условията, които са необходими за съществуването на правна държава. Избройте три условия.

23. Авторът твърди, че „върховенството на закона е невъзможно да се създаде в общество, разкъсано от социални противоречия, политическа борба, която излиза извън рамките на закона“. Въз основа на текста и собствените си знания дайте три аргумента, които доказват правилността на твърдението на автора.

24. Авторът твърди, че приоритетен принцип на правовата държава са естествените човешки права, които изискват разделение на властите. Въз основа на познанията си по курса по обществени науки и житейския си опит дайте три аргумента, доказващи правилността на твърдението на автора.

25. Какво е значението на социалните учени в понятието "социален контрол"? Въз основа на знанията от курса по социални науки направете две изречения, съдържащи информация за социалния контрол.

26. Използвайте три примера, за да покажете ролята на образованието в живота на човека.

27. В семейството на Н. няма ясно разделение на домашните задължения на мъжки и женски. Ако съпругът се прибере преди жена си, той готви вечеря, храни децата, слага ги да спят. Всяка вечер всички членове на семейството се събират, говорят за събитията от деня, обсъждат възникналите проблеми. Какъв тип може да се припише на семейство N.? Посочете двата знака, по които сте определили това, и назовете всеки признак от този тип семейство, който не е посочен в условието на заданието.

28. Трябва да подготвите подробен отговор на тема „Човекът като духовно същество”.

Направете план, по който ще обхванете тази тема. Планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са подробно описани в подточки.

29. Като изпълните задача C9, можете да покажете своите знания и умения върху съдържанието, което е по-привлекателно за вас. За тази цел изберете самоедин от изявленията по-долу (C9.1-C9.3). Изберете едно от твърденията по-долу, разкрийте значението му, като посочите проблема, поставен от автора (засегнатата тема); формулирайте отношението си към позицията, заета от автора; оправдават тази връзка.

Когато представяте мислите си по различни аспекти на повдигнатия проблем (маркирана тема), когато аргументирате своята гледна точка, използвайтезнания получени по време на изучаването на курса на социалните науки, съотвконцепции , както ифакти социален живот и собствен животопит .

C9.1 Философия: „Увереността в съществуването на външен свят, независим от знаещия субект, е в основата на цялото учение за природата.“ (А. Айнщайн)

C9.2 Икономика: „Бизнесът може да стигне до задънена улица, ако се фокусира не върху клиентите, а върху конкурентите. (Д. Безос)

C9.3 Социология, социална психология: "Някои неписани закони са по-силни от всички писани." (Сенека)

C9.4 Политически науки: „Всички хора са равни в демократичните държави; те са равни дори в деспотични държави: в първия случай – защото са всичко, във втория – защото всички са нищо. (К. Монтескьо)

C9.5 Юриспруденция: "Справедливостта е основата на държавата." (Латинска правна поговорка)

Гражданско общество и върховенство на закона.

1. По-долу са дадени редица термини. Всички те, с изключение на две, се отнасят до понятието "гражданско общество". Напишете числата, под които са посочени.

1) правораздаване

2) обществена организация

3) частен интерес

4) социална активност

5) социално взаимодействие

6) законодателна власт

2. По-долу е даден списък с функции. Всички те, с изключение на две, принадлежат към характеристиките на състояние от всякакъв тип.

1) суверенитет; 2) наличие на определена територия; 3) приоритет на човешките права и свободи; 4) правото да определя и събира данъци; 5) публичен характер на властта; 6) установяване и прилагане на принципа на разделение на властите.

3. Намерете функциите на състоянието в списъка по-долу. Запишете числата, под които са посочени.

1) политически

2) правоприлагане

3) социални

4) демократични

5) етнически

4. Намерете организации, представляващи гражданското общество в списъка по-долу и запишете номерата, под които са посочени.

1) сдружение на университетски преподаватели

2) регионално управление на образованието

3) сдружение на ветераните от правоохранителните органи

4) териториално управление на вътрешните работи

5) съюз за защита на потребителите

5. Намерете политически институции в списъка по-долу и запишете номерата, под които са посочени.

1) обществено-политическо движение

2) политически партии

3) политическа култура

4) политически норми

5) състояние

6. Изберете от предложената проява на дейността на институциите на гражданското общество. Напишете отговора си с числа без интервали.

1) Междурегионалният синдикат на шофьорите на камиони поде инициатива за промяна на местоположението на складове и паркинги в близост до столичния мегаполис.

2) Министерството на печата и информацията обяви конкурс за производство на поредица игрални филми за формиране на гражданска идентичност.

3) Правозащитната организация "Свобода на словото" излезе в подкрепа на журналистите и предложи приемането на закони, които да гарантират безопасността на тяхната дейност.

4) Асоциацията на творческите учители стартира проект на своя информационен портал за консултиране на млади учители по методически въпроси.

5) Следствен комитет Руска федерацияприе за разглеждане делото за нападение срещу известен журналист.

6) Президентът на страната инициира създаването на нов иновативен научен център в Сколково край Москва.

7. Намерете в списъка по-долу елементите на си-сте-ние на проверките и про-ти-во-ве-сови между клоновете на властта в правилната държава. За-пи-ши-тези числа, под някого са посочени.

1) възможността за Pre-zi-den-tom RF вето върху законопроект

2) конфедерация на дружества за права на потребителите

3) свободни медии за масова информация

4) Институт по правата на човека Upol-no-mo-chen-no-go

5) правото на уволнение на Го-су-дар-ствен-ной Дума на Pre-zi-den-tom на Руската федерация

6) отчетност на правителството на Руската федерация пред парламента

8. В страната Z съществува гражданско общество за-ми-ро-ва-ние. Кой от дадените примери потвърждава това заключение?

1) Имаше пре-за-ма си-сте-ние на ор-га-нов на централната администрация.

2) Увеличете-ли-чи-лос-дали-че-ство не-за-ви-си-моите средства за масова информация.

3) В много училища те съвместно създават съвети in-pe-chi-tel-sky.

4) Въвеждане-повторно на електронната система-сте-ма на око-за-държав-су-дар-ствен-ни услуги.

5) Увеличихте броя на гражданите, които участваха в партита de-I-tel-no-sti in-li-ti-che.

6) Pro-from-ve-de-us for-buy-ki with-time-men-no-go ob-ru-do-va-nia за детски болници.

9. Изберете правилните преценки за функциите на ли-ти-че-партия в де-мо-кра-ти-че-обществото и за-пи-ши-тези числа, те са посочени под някой-ри-ми .

1) Ли-ти-че партии участват в организирането, под-до-ке и про-ве-де-нии на парламентарни избори.

2) Ли-ти-че страни участват в съдебни производства.

3) По-ли-ти-че-ски партии мо-би-ли-зу-ют граждани за извършване на действия по-ли-ти-че-ски.

4) По-ли-ти-че партии участват в за-ми-ро-ва-нии на право-защита-ни-тел-ни органи.

5) Po-li-ti-che-sky party pro-vo-dyat or-ha-ni-for-qi-on-nye mere-ro-at-I-tia сред партиите-ty-no-th актив.

10. Изберете правилните преценки за характеристиките на режима de-mo-kra-ti-che-go in-li-ti-che-go и за -pi-shi-тези числа, те са посочени под някой-ry- мили

1) С de-mo-kra-ti-che-sky re-zhi-me, публичността е yav-la-et-sya princip-qi-pom or-ga-ni-za-tion и de-i-tel - no-sti go-su-dar-stven-no-th апарат.

2) При де-мо-кра-ти-че-ски ре-жи-ме властта е веднъж-де-ле-на в законодателна, изпълнителна и съдебна.

3) С de-mo-kra-ti-che-sky re-zhi-me, de-ya-tel-ness на op-po-zi-qi-on-ny партита е забранено.

4) В от-ли-чие от ин-ли-ти-че-ски режими от друг тип, с де-мо-кра-ти-че-област -има право на власт да събира данъци и такси.

5) В режима на де-мо-кра-ти-че-ском, в де-ли-чие от други видове режими, има правомощие за законно прилагане на сила.

11. Изберете правилните преценки за правилното състояние и запишете числата във възходящ ред , под някого са посочени.

1) Правното състояние-су-дар-ство от-ли-ча-ет от не-право-в-вър-хо-вен-ство за-до-на и права.

2) В правото на-го-су-дар-ство, устата-нав-дали-ва-ет-ся от-съществуването-вав-врата по-рано от-де-ле-ние публично-частна власт- сти от обществото.

3) Властта в правилната държава, както и в неправната държава, има mo-no-po-lea относно законното използване на сила.

4) Правната държава-су-дар-ство осигурява-пе-чи-ва-ет право на не-ше-ция в обществото, право на равенство.

5) Клоновете на властта в дясно-в-го-су-дар-ство не са-за-ви-си-ние един от друг.

12. Изберете правилните преценки за признаците, присъщи на всяко състояние, и запишете числата, под които са посочени.

1) Към признаците на държавата-су-дар-ства от-но-седят-ся неговата тер-ри-до-ри-ал-ная цялост.

2) Най-висшият орган за-но-да-тел-ной власт в държавата е парламентът.

3) Държавата има право на мо-но-пол-ни да събира данъци.

4) Най-важният признак на държавата-су-дар-ства е нейният суверенитет.

5) Държавата има pri-su-sche times-de-le-tion на властта на sa-mo-sto-I-tel-ny клонове.

13. Изберете правилните преценки за състоянието на състоянието и запишете числата, под които са посочени.

1) Държавата в най-широк смисъл е общност от хора, или-га-ни-зу-е-май или-га-на-ми на власт и живеещи в определен район.

2) Държавата в тесен смисъл е система от институции, притежаващи върховната власт на определена територия.

3) Във всяка държава има държавен су-дар-ственен контрол върху сферата на политиката, духовния живот на обществото.

4) Във всяка държава на гражданство имаме право на много обществени сдружения.

5) Във всяка държава, su-dar-stve ga-ran-ti-ro-va-no, равенство на всички пред закона.

14. Изберете правилните преценки за функциите на гражданското общество и запишете числата, под които са посочени.

1) Stim-mu-li-ro-va-nie societal-stven-but-lez-noy de-I-tel-no-sti на гражданите.

2) Опазване на границите и осигуряване на социалния ред.

3) Участие в състоянието for-mi-ro-va-nii or-ga-nov de-mo-kra-ti-che-go-right-in-go-so-qi-al-no-go .

4) Or-ga-ni-for-tion на социалното-no-go con-tro-la for co-blue-de-ni-em на правилата на добро-ро-със-запад конкуренция.

5) Разрешаване на еко-но-ми-че-ров спорове между стопански субекти.

15. Институциите на гражданското общество изпълняват редица важни функции в живота на съвременното общество. Избройте всеки три от тях.

16. Какво значение влагат социалните учени в понятието „гражданско общество“? Въз основа на знанията от курса по социални науки, направете две изречения: едно изречение, съдържащо информация за всяка предпоставка за формиране на гражданското общество, и едно изречение, разкриващо някоя от функциите на гражданското общество.

17. В модерно обществозасилва се ролята и значението на гражданските институции. Дайте три примера, илюстриращи партньорството на граждански неполитически организации с държавата.

18. Назовете трите институции на гражданското общество в съвременна Русия и дайте примери за тяхната дейност.

19. В лекцията имаше по някакъв начин ло-ха, казахте-за- идеята, че в-ли-ти-че-партия ви-ступ-па-ют връзка -та връзка между гражданското общество и държавата. При-ве-ди-те три ар-гу-мен-та в подкрепа на дадено мнение.

20. Трябва да подготвите подробен отговор на тема „Гражданско общество и върховенство на закона“.

Политически режим (от лат. režim - управление) - политическо управление, съвкупност от тези
или други методи, техники и форми
осъществяване на политически отношения в
общество (държава или държава), или
начин на функциониране на нейните политически
системи.

Признаци на политически режим

силови механизми,
начин на функциониране
правителствени агенции,
процедури за избор на управляващи групи и
политически лидери;
разпределение на мощността между
различни социални сили и
изразяващи своите интереси
политически организации

Видове политически режими

демокрация
Тоталитаризъм
Авторитаризъм

Демокрация δῆμος "хора" + κράτος "власт"

- политически режим, при който
признат за единствен източник на власт
хора, властта се упражнява по воля и в
интересите на хората. Демократични режими
формирани в върховенството на закона.
Примери: Великобритания, Япония,
Франция

Тоталитаризъм (от лат. totalis - цял, цял, пълен)

е режим на пълен контрол отстрани
състояния във всички сфери на живота
обществото и всеки човек чрез
директно въоръжено подписване.
Примери: нацистка Германия, СССР

Авторитаризъм (от лат. auctoritas - власт, влияние)

- характеристики на специални видове режими,
базиран на неограничена мощност
един човек или група хора, докато спестявате
някои икономически, граждански и
духовни свободи на гражданите.
Примери: Страни от Третия свят

анархия

- представлява идеята за липса на власт
по отношение на общество, група лица или
отделно лице.

1. Изберете правилните преценки за характеристиките на демократичния политически режим и запишете числата,
под които са изброени.
1) При демократичния режим публичността е принципът на организация и дейност на държавния апарат.
2) При демократичен режим властта е разделена на
законодателна, изпълнителна и съдебна.
3) При демократичен режим дейността на опозиционните партии е забранена.
4) За разлика от политическите режими от друг тип, когато
В демократичния режим има правото на властите да налагат данъци и такси.
5) При демократичен режим, за разлика от политическия
режими от други видове, има право на властта на законно използване на сила.

10.

2. Изберете правилните преценки за авторитарния политически режим.
1) Авторитарен режим винаги се установява в резултат на насилствено залавяне на политически
власти.
2) При авторитарен режим политическите права и свободи на гражданите не се зачитат или значително ограничават.
3) Авторитарен режим може да съществува в държави с монархически и републикански форми на управление.
4) При авторитарен режим опозицията е подложена на
ограничения и преследване от сегашното правителство.
5) Авторитарните режими се появяват за първи път през 20-те
век.

11.

3. Изберете правилните преценки за политическите режими и
запишете числата, под които са посочени.
1) Признаците на политически режим включват процедури
подбор на управляващи елити и политически лидери.
2) Признаците на политически режим включват ред
разпределение на властта между различни социални
сили и изразяващи интересите си политически
организации.
3) Видът на политическия режим се определя от състоянието на правата
и човешките свободи.
4) Тоталитарният режим се различава от демократичния
наличие на професионален апарат за управление
(бюрокрация).
5) Политически режим от всякакъв тип се характеризира с
прилагане на принципа на разделение на властите.

12.

4. Намерете отличителни черти в списъка по-долу.
черти на тоталитарен политически режим. Запишете числата, под които са посочени.
1) взаимна отговорност на държавата и
общества
2) държавен монопол върху средствата за масова информация
информация
3) задължителна идеология
4) централизирана система за управление
икономика
5) властта е подчинена на контрола на обществото

13.

5. Установете съответствие между политическия режим и неговия
знаци: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете
съответната позиция от втората колона.
ЗНАЦИ
А) властта се упражнява от група хора
Б) гарантира се равенството на всички пред закона
В) на гражданите се дава право на многообразие
обществени сдружения
Г) властта и реда се ценят повече от правата и свободите
човек
Г) особена роля в държавата принадлежи на такива
институции като армията и църквата
Д) осъществява се държавен контрол върху сферата
политика, духовен живот на обществото
ВИДОВЕ ПОЛИТИЧЕСКИ РЕЖИМИ
1) демократичен
2) авторитарен

14. Д/З

„Тоталитарен или
демократичен режим, който
те са по-добри според вас и
защо?"
(есе)

ИЗПОЛЗВАЙТЕ ЗА РАЗДЕЛ: "ПОЛИТИКА"

1. Запишете липсващата дума в таблицата.

Подсистеми на политическата система	Съединение
институционална	Държава, политически партии, обществено-политически движения
	Политически принципи, правни и морални норми, политически традиции

Отговор:________.

2. Намерете понятие, което е обобщаващо за всички останали понятия от поредицата по-долу, и запишете номера, под който е посочено.

1) общи избори; 2) парламентарна демокрация; 3) правителството, отговарящо пред парламента; 4) депутати от опозицията; 5) равенство пред закона.

4. Изберете правилните преценки за политическите режими и запишете числата, под които са посочени.

2. Демократичният политически режим предполага гаранции за правата и свободите на човека.

3. Конституции съществуват само в демократичните страни.

4. Утвърждаването на парламентаризма започва в ново време.

5. характерна чертатоталитаризмът е сливане на държавата и управляващата партия.

Отговор:________.

5. Изберете правилните преценки за формите на управление и запишете числата, под които са посочени.

1. Характерът на разпределението на правомощията между центъра и регионите определя формата на управление.

2. Всички съвременни демократични държави имат републиканска форма на управление.

3. Монархическото управление включва прехвърляне на властта по наследство.

4. При републиканска форма на управление, за разлика от монархическото управление, правителството се избира от населението.

5. В условията на републиката престоят на най-високите изборни длъжности е ограничен до определен срок.

Отговор:________.

6. В щат Z президентът се избира от членове на двете камари на парламента. Каква допълнителна информация показва, че щат Z е парламентарна република? Изберете желаните позиции от списъка и запишете числата, под които са посочени.

1. Парламентът е постоянен орган.

2. Парламентът може да освободи правителството.

3. Правителството е отговорно пред президента.

4. Лидерът на партията, спечелила парламентарните избори, става глава на правителството.

5. Парламентът се избира на основата на всеобщо и равно избирателно право.

6. Основната функция на правителството е разработването и приемането на закони

Отговор:________.

7. Изберете правилните преценки за характеристиките на демократичния политически режим и запишете числата, под които са посочени.

1. При демократичния режим публичността е принципът на организация и дейност на държавния апарат.

2. При демократичния режим властта се дели на законодателна, изпълнителна и съдебна.

3. При демократичен режим дейността на опозиционните партии е забранена.

4. За разлика от политическите режими от друг тип, при демократичния режим има правото на властите да налагат данъци и такси.

5. При демократичния режим, за разлика от политическите режими от друг тип, съществува правото на властите на законно използване на сила.

Отговор:________.

8. Чл. 3 от Конституцията на Италианската република гласи, че задачата на държавата е да премахва пречките, които реално ограничават свободата и равенството на гражданите, възпрепятстват пълното развитие на човешката личност. Какви изводи могат да се направят от тази конституционна разпоредба? Запишете числата, под които са посочени тези заключения.

1. Републиката провъзгласи ценностите на демократична социална държава.

2. Републиката се отличава със стабилни социални отношения.

3. Републиката е социална държава с висок жизнен стандарт.

4. Републиката е модерна държава с развито законодателство.

5. Републиката прокламира суверенитета на народа.

6. Републиката признава личността, неговите права и свободи като най-висша ценност.

Отговор:________.

9. Страна Z има стабилна политическа система, която осигурява стабилно развитие на обществото. Кои са компонентите на политическата система?

1. комуникативен

2. културно-идеологически

3. образователни

4. регулаторни

5. партиен организационен

6. институционални

Отговор:________.

10. Според Конституцията на Руската федерация клоновете на висшата държавна власт включват властта

1. съдебен

2. общински

3. изпълнителна власт

4. парти

5. законодателна

6. народни

Отговор:________.

11. Изберете правилните преценки за формите на управление и запишете числата, под които са посочени.

1. Само държави, които са многонационални по своя състав, имат федерално държавно устройство.

2. В унитарна държава няма териториално деление на страната.

3. Във федерална държава субектът на федерацията има част от суверенитета.

4. Унитарните държави имат по правило еднокамарен парламент.

5. В унитарните държави по-често, отколкото във федералните държави, се установяват авторитарни режими.

Отговор:________.

12. Щат Z провежда редовни избори за законодателен орган. В тях участват представители на различни политически сили. Каква допълнителна информация показва, че страната има пропорционална избирателна система?

Изберете необходимите позиции от предложения списък и запишете номерата, под които са посочени.

1. мандатите се разпределят между партиите в съответствие с броя на подадените гласове

2. опозиционните партии заедно с проправителствените партии издигат свои кандидати

4. в предизборния период се формират междупартийни коалиции

Отговор:________.

13. Щат Z е приел нова конституция и изборите се провеждат на редовни интервали. Каква допълнителна информация ще ни позволи да заключим, че в държавата Z има тоталитарен режим? Изберете верните отговори и запишете числата, под които са посочени.

1. Основните върховни органи се формират на базата на избори.

2. Клоновете на властта са конституционно разделени.

3. Отделни членове от конституцията са посветени на правата и свободите на гражданите.

4. Има единна задължителна политическа идеология.

5. Установен е пълен контрол на държавата върху всички аспекти от живота на обществото и личността.

Отговор:________.

14. Изберете правилните преценки за мястото и ролята на политическата партия в съвременното общество и запишете числата, под които са посочени.

1. Политическата партия е елемент от комуникативния компонент на политическата система.

2. Политическата партия, която е получила мнозинство в парламента, формира висшата законодателна и изпълнителна власт.

3. Най-важната функция на партията в една демокрация е да управлява

национална икономика.

4. В съвременното демократично общество участието на партията в предизборната кампания е от особено значение.

5. Една от функциите на политическата партия е идентифицирането и координирането на групите по интереси на гражданите на страната.

Отговор:________.

15. В щат Z опозицията е създала своя партия и има своя собствена преса. Каква допълнителна информация показва, че държавата Z е демократична? Намерете отличителните белези на демокрацията в списъка по-долу и запишете числата, под които са посочени.

1. разработена е многопартийна система

2. има образователен и имуществен избирателен ценз

3. парламентът се избира на свободни и алтернативни избори

4. страната има унитарна форма на управление

5. конституцията гарантира правата и свободите на гражданите

6. Президентът е надарен с широки правомощия

Отговор:________.

16. Изберете правилните преценки за политическата власт и запишете числата под

с които са обозначени.

1. Политическата власт се изразява в управлението на делата на държавата и обществото чрез системата на държавните органи.

2. Политическата власт включва система от недържавни методи за въздействие върху обществото и гражданите.

3. Политическата власт се занимава с образователна и научна дейност.

4. Към институциите на политическата власт се отнасят производствените организации.

5. Институциите на политическата власт включват потребител и

профсъюзи.

Отговор:________.

17. Щат Z се ръководи от харизматичен лидер. Какви са характеристиките на този тип политическо лидерство? Запишете числата, под които са посочени тези редове.

1. лидерството се основава на традицията

2. лидерството се осъществява въз основа на закони, приети от съвременното демократично общество

3. лидерът се отличава с реторични и комуникативни умения, артистичност

4. гражданите даряват лидера с изключителни, изключителни лидерски качества

5. Лидерът зарежда другите с енергия

6. лидерството се основава на навика на гражданите да се подчиняват

Отговор:________.

18. Изберете правилните преценки за върховенството на закона и запишете числата, под които са посочени.

1. Правната държава разграничава от неправната върховенство на закона и закона.

2. В една правна държава се установява отсъстващото по-рано отделяне на публичната власт от обществото.

3. Властта в правна държава, както и в неправова държава, има монопол върху законното използване на сила.

4. Върховенството на закона предвижда правоотношенияв обществото правно равенство.

5. Клоновете на властта в правовата държава са независими един от друг.

Отговор:________.

19. Държавата Z се оглавявала от наследника на популярната сред народа управляваща династия. Коя от следните данни показва, че политическото лидерство в държава Z може да се характеризира като традиционно? Изберете правилните позиции и запишете числата, под които са посочени.

2. Политическото лидерство се характеризира с вярата на гражданите в изключителните, изключителни качества на лидера.

3. Лидерът упражнява политическа власт въз основа на закони и в рамките на законите.

4. Членовете на обществото изпитват по отношение на лидера както чувство на любов, така и чувство на страх.

5. Лидерството разчита на навика за подчинение.

6. Компетентността на лидера е ясно определена от конституцията и регулаторнидейства.

Отговор:________.

20. Прочетете текста по-долу с липсващи няколко думи. Изберете от предложения списък с думи, които искате да вмъкнете на мястото на пропуските.

„Формата на държавата, независимо как е изразена, винаги има пряка връзка със състоянието _____ (А). Формите на управление се различават в зависимост от това дали властта се упражнява от едно лице или принадлежи на колектива _____ (B). В първия случай имаме монархия, във втория ____ (B). Парламентарната монархия се отличава с факта, че _____ (D) на монарха е формално и действително ограничен във всички области на упражняване на държавната власт. Законодателната власт принадлежи на _____ (D), изпълнителната - _____ (E). Парламентарните монархии в науката

често наричани в литературата конституционни монархии.

Думите в списъка са дадени в именителен падеж. Всяка дума може да се използва само веднъж. Изберете последователно една дума след друга, като мислено запълвате всяка празнина. Моля, имайте предвид, че в списъка има повече думи, отколкото е необходимо, за да попълните празнините.

Списък с термини:

1. федерация

2. правителство

3. Президент

4. Парламент

6. изборен орган

7. политика

9. република

Прочетете текста и изпълнете задачи 21-24.

Формата на държавата е сложно понятие, което включва три елемента: формата на управление, държавното устройство и политическия режим. Формата на държавата не е просто съчетание на съставните й елементи, а единството на една цялостна система, дължаща се на нейните вътрешни връзки и взаимоотношения. Формата на всяка отделна държава като единство от посочените елементи (форми на управление, форми на управление

и политическият режим) се формира исторически под влиянието на редица фактори. Несъмнено то се влияе от нивото на икономическо развитие, постигнато от обществото на определен етап от неговото развитие, и отношенията между основните политически сили в обществото. Следователно в различните исторически епохи преобладават онези форми на държавата, които са по-съобразени със сцената

икономически растеж и баланс на политическите сили в страната. Това обяснява факта, че през Средновековието например най-разпространената форма на управление е монархията (различни видове). И след буржоазните революции в някои страни монархическата форма на управление или претърпява значителни промени, или е заменена от републиканска (също различни видове).

Това разнообразие се обяснява с факта, че в допълнение към горните фактори, други условия също могат да повлияят на формата на държавата, по-специално географското положение на страната, историческите традиции, присъщи на народите, които я населяват и др.

Държавата е форма на упражняване на суверенна власт. В зависимост от това кой е носителят на суверенна власт, може да се говори за различни

форми на управление. Под формата на управление се разбира организацията на върховната държавна власт, реда за формиране на нейните органи, тяхната компетентност и взаимоотношения с населението, степента на участие на населението във формирането на тези органи.

Според формите на управление държавите се делят на монархии и републики. Монархическата форма на управление се оформя дори в робовладелско общество и все още се запазва в някои страни.

Разбира се, монархията като форма на управление не остана непроменена. Той претърпя много значителни промени в зависимост от условията за развитие на обществено-политическите институции и изравняването на социално-политическите сили на обществото.

Глава на такава държава е монархът, дейността му не е ограничена до определен период, т.е. изпълнява задълженията си цял живот. източникът на властта е суверенният народ. В републиките висшите органи на държавната власт са колегиални и предимно избирани (държавен глава е президентът, парламентът), които се избират за определен срок. Служителите на изборните органи на държавната власт носят политическа отговорност пред своите избиратели. Тя може да се изрази в такива форми като предсрочно отзоваване на депутат, разпускане на парламента, оставка на правителството и освобождаване на президента.

(М. И. Абдулаев)

21 Посочете четири фактора, влияещи върху сгъването на формата на държавата.

23. Член 1 от Конституцията на Руската федерация установява, че Русия е демократична федерална законова държава с републиканска форма на управление. Свържете тези характеристики на руската държавна система с трите елемента на формата на държавата като система, посочена в текста (първо дайте елемента, след това дайте неговото описание).

24. Поддръжниците на монархиите твърдят, че такива държави са по-стабилни и по-добре осигуряват приемствеността на властта. Въз основа на общественознание, използвайки текста, дайте три аргумента в полза на републиканския строй.

25. Какъв смисъл влагат социалните учени в понятието „форма на държавно-териториално устройство“? Въз основа на знанията от курса по обществени науки направете две изречения: едно изречение, съдържащо информация за разновидностите на формите на държавно-териториално устройство, и друго изречение, характеризиращо една от тези разновидности.

26. Назовете произволни три социални функции на държавата и илюстрирайте всяка от тях с пример.

27. Държава Z има единен национален избирателен район. Правителството се формира от блока на партиите, които печелят изборите. Депутатските места (мандатите) в законодателното събрание се разпределят между политическите партии в зависимост от получените гласове, при условие че тези партии са преодолели 10-процентната избирателна бариера.

Какъв тип избирателна система е държава Z? Посочете едно предимство и един недостатък на тази избирателна система.

28. Имате указания да подготвите подробен отговор на тема „Политическо съзнание”. Направете план, по който ще обхванете тази тема. Планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са подробно описани в подточки.

ОТГОВОРИ

1. нормативен


				20. 869542

21. 1. ниво на икономическо развитие; 2. съотношение между политически сили; 3. географско положение на страната; 4. исторически традиции.
22. 1. са дадени два знака на монархия, посочени от автора: Монархът е начело на държавата Неговото управление не е ограничено от никой 2. Друг признак е наречен например: властта се наследява.
23. Отговорът трябва да посочи три елемента на формуляра, всеки от които трябва да бъде свързан с характеристиките на руската политическа система: 1) форма на управление: република; 2) форма на териториално-държавно устройство: федерация; 3) политически режим: демокрация.
24. 1) републиканската форма със система от постоянни избори на държавни органи осигурява участието на населението в политическите процеси; 2) в републиките се установява по-тясна връзка между властта и народа поради отговорността на лидерите към своите избиратели; 3) смяната на властта при републиканската система създава условия за обновяване на елитите.
25. 1) значението на понятието, например: "Формата на управление отразява системата на отношенията между централните и регионалните власти"; 2) едно изречение с информация за видовете форми на териториално и държавно устройство, въз основа на знанията по курса, например: „Една от формите на управление е федерация“. 3) едно изречение, характеризиращо някоя от разновидностите на форми на управление, например; „В унитарна държава териториалните образувания нямат политическа независимост“;
26. 1) установяване и поддържане на минимални социални стандарти на живот: заплати, пенсии, издръжка и др. (щат Z приема закон за пенсиите, щат Z приема закон за минималната работна заплата); 2) подкрепят тези, които са в сила обективни причинине могат да работят пълноценно: болни, инвалиди, деца, възрастни хора, студенти и др. (Закон „За основите на опазването на здравето на гражданите в Руската федерация“; Заповед на Министерството на здравеопазването на Руската федерация „За одобряване на процедурата“ за издаване на удостоверения за инвалидност“); 3) отпускане на необходимите средства за социалните нужди на цялото население на страната (приемане на програми, насочени към развитие на образованието, здравеопазването, транспорта); 4) развитие на пенсионно осигуряване, осигуряване, здравеопазване и др. (закон за индексация на пенсиите).
27. 1) тип- пропорционална избирателна система; 2) предимство на този тип избирателна система, Например: Поема активна дейност на политически партии, включително опозиционни; стабилността на политическите елити, Стабилност на текущия политически курс; 3) недостатък на този тип избирателна система, Например: Няма лична отговорност на народните представители пред избирателите, няма механизъм за отзоваване на депутати от населението; Появата на нови политически лидери, обновяването на елитите е трудно; В парламента по правило не са представени малки партии, които не са в състояние да преодолеят изборния праг.
28. 1. Политическото съзнание като форма на обществено съзнание 2. Компоненти на политическото съзнание 2) вярвания и нагласи 4) стереотипи 3. Функции на политическото съзнание: 1) идеологически 2) регулаторни 3) когнитивни 4) оценено 5) мобилизация 6) комуникативна 7) образователни 4. Нива на политическо съзнание: 1) държавни и обикновени 2) теоретични и емпирични 5. Форми на политическо съзнание: 1) специализирана 2) маса 6. Политическо съзнание и идеология 7. Ролята на медиите във формирането на политическото съзнание